POLISFER
Части книги:
Читать с начала...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
Оглавление:
1
2 гг.,в своих произведениях("Зияющие высоты","Ночной сторож" и других)отмечал теоретическое,в основном, бесплодие советского дисседентства ввиду того,что в наше время при разработке любой прогрессивной фил- ософской или социальной теории невозможно просто проигнорировать достижения марксизма в этих областях знаний.Необходимо преодолеть марксизм,выйдя за его рамки путем включения тех или иных его положений,как частные случаи новой теории(см.60,61). Героизм публичного отрицания уродливой сове- тской действительности в условиях жесткой тоталитар- норепрессивной системы никто умалять не собирается. Но для движения вперед одной критики мало -нужны практические предложения, а вот их то дисседентство предложить и не смогло - именно поэтому оно так стремительно увяло с началом перестройки. Исследуя революционные процессы в 18-20 веках я пришел к следующим выводам. Всякая революция в силу целого ряда причин осуществляет на деле свои лозунги далеко не полн- остью. Благодаря ей к власти в стране приходят силы, которых данные результаты революции вполне удовлетв- оряют. Ортодоксы, желающие довести революцию до кон- ца,оказываются в меньшинстве и безжалостно уничтожа- ются силами, стоящими у власти под прикрытием той или иной системы"революционно"-демогогических лозун- гов. После периода репрессий в стране надолго уста- навливается морально-подавленное состояние.Требуется весьма долгое время для того,чтобы для новых поколе- ний прошедшая волна репрессий стала не реальностью, а лишь грустным преданием. В конце этого периода в стране появляются достаточно активные противники сложившегося положе- ния, желающие преобразовать дейстивительность в лучшую сторону и в случае благоприятных обстоятель- ств стараются провести свои идеи в жизнь.Эти актив- ные"недовольные",в основном,распадаются на три ос- новные группы социальных течений: 1.Берутся все неосуществленные лозунги пос- ледней революции,сравниваются с существующим поло- жением вещей и делается вывод,что если провести их в жизнь,то все станет прекрасно.Так как лозунги бы- ли выдвинуты несколько десятилетий назади в ушедшей в историю социальной обстановке,то путь это тупико- вый и никуда не ведет.Примеры:"Союз равных" Бабефа во Франции начала 19 века,советские студенческие подпольные организации конца 60-х гг.в городах Са- ратове,Туле,Нижнем
3 Новгороде; коммунисты и аграрии времени перестройки. 2.Берется какая-либо предшествующая форма- ция,идеализируется (то есть берутся позитивные признаки и игнорируются негативные),сравнивается с существующим положением и предлагается вернуться к ней и мол тогда и будет все прекрасно.Путь этот так же тупиковый, как и в первом случае,так как еще ни- кому еще не удавалась реставрация прошлого доста- точно надолго и с положительным социальным резуль- татом.Примеры:Народники в России конца 19 века с уже тогда отмиравшей крестьянской общиной;"Клуб 99"в Чехословакии 1968г. с Массариковской Чехосло- вакией 30-х гг.;Демсоюз Новодворской-Россия между февралем и октябрем 1917 г.; Монархисты всех мас- тей;Соложеницын с его последней идеей земства конца 19 века в России,основанного тогда на ныне не су- ществующей земельной собственности; подавляющая часть,так назывaemых "демократов",влекущих Россию по пути реформирования России в мелкобуржуазное го- сударство с крупным государственно-капиталистичес- ким сектором (ВПК,Космос,Инфраструктура) и мел- ко-товарным фермерским сельским хозяйством - нечто вроде Турции начала 20 века.И даже складывающиеся в последнее время фашиствующие организации,имеющие ввиде идеала рухнувшие европейские фашистские госу- дарства с находящейся в острейшем кризисе экзистан- ционалистской человеконенавистнической философией. 3.Берется сложившееся положение вещей.Дается нелицеприятный анализ экономики,политики,идеологи- ческого состояния,выявляются положительные и отри- цательные тенденции развития всех частей общест- ва.На основе положительных тенденций строится прог- рессивная модель нового общества.Выделяются прог- рессивные социальные силы несущие на себе черты со- циального прогресса.Выдвигаются новые лозунги прог- рессивных социальных преобразований.Рарабатывается философия нового общества,как основа его идеологии. Создается новая партия ,являющейся авангардом ново- го прогрессивного социального слоя и защищающая его интересы.Примеры: в 19 веке это Маркс и Энгельс и их философия рабочего класса,наиболее прогрессивно- го социального слоя того времени, Ленин в России; во времена застоя на этом пути находились Рой Мед- ведев и А.Зиновьев;в наше время в какой то мере Гайдар,Явлинский,Шмелев по-моему понимающие,что пока мы в России построим Турцию начала века весь Запад- ный мир уйдет далеко вперед по направлению к иде- альному человеческому обществу. 4 Вообще движение всего бывшего СССР в направле- нии буржуазного общества вполне закономерен ввиду следующих причин: Во все времена существования эксплуататорских обществ, то есть от рабовладения до капитализма в моменты социальных катаклизмов всегда была принципи- альная возможность образования как государства эксп- луататоров,так и государства эксплуатируемых.Первый вариант осуществлялся значительно чаще ввиду наличия на момент начала социального конфликта боле крепкой организованности и наличия более мощного аппарата подавления.Но иногда осуществлялся и второй вариант. Так во времена рабовладения были два случая образов- ания государства эксплуатируемых-рабов: "Государства Солнца" Аристоника в Малой Азии и Савмака в Боспоре (Крыму);во времена феодализма известна попытка орга- низации подобного государства в 17 веке на Мадагаск- аре;во времена капитализма-общеизвестная Парижская Коммуна,Советская республика в Венгрии в 1918 году и наше Советское государство. Если подобное государство не было разгромлено силами эксплуататоров в первые год-два,то потом, за время жизни одного поколения(6о-70 лет),оно вырожда- лось в привычное государство эксплуататоров,причем последними становилась верхушка"революционеров"или их непосредственных наследников. В.И.Ленин в 1918 г.констатировал организацию в России именно государства эксплуатируемых эпохи империализма.Предвидя почти неизбежное его перерожд- ение,он в "Очередных задачах Советской власти",а по- том в,так назывaemом,"Завещании"показал пути превра- щения государства эксплуатируемых в государство-пре- дтечу идеального,коммунистического общества.(см.91, 92).Как общеизвестно,руководство Страны Советов,увл- еченное борьбой за личную власть,не последовало этим советам. В результате мы имеем закономерный процесс образования у нас буржуазного государства с бывшей партийно-хозяйственной элитой во главе. С целью вложения своей лепты в разработку 3-го пути социальных преобразований в нашем государстве с тесной связью с мировыми тенденциями социального ра- звития (см.стр.3) и была разработана эта философская система.
5 1.МЕСТО НАШЕГО ВРЕМЕНИ В ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА.
6 психологического их подчинения правящему классу; - класса эксплуатируемых- при их достаточном развитии- те или иные формы материализма. 6.Наличие государства, как средства подавления эксплуатируемых в интересах эксплуататоров. 7.Принципиальная возможность образования как государства эксплуататоров,так и государства эксплуатируемых. 8.Наличие националистических движений,применяе- мых для отвлечения социального гнева эксплуа- тируемых от эксплуататоров на инородческие группы таких же эксплуатируемых. 9.Наличие войн,как средства разрешения противо- речий между различными группами эксплуататор- ских государств.
6 Исходя из вышеизложенного(см.стр,5)всю мысли- мую историю человечества можно разделить на 3 эпохи- состояния: 1.Эпоха первобытно-общинного строя. 2.Эпоха антогонистических формаций. 3.Эпоха коммунизма. При переходе от эпохи к эпохе существуют пере- ходные периоды,обладающие признаками как старой так и новой эпох.Так при переходе от 1 ко 2 эпохе сущес- твовала цивилизация городов-государств, а переходный период между 2 и 3 эпохами носит название -" социал- изм".Именно так трактовал это понятие Маркс. То есть это не "первая ступень коммунизма",как это трактова- лось советскими демагогами, а лишь переходный период между капитализмом и коммунизмом, причем достаточно длительный этап человеческой истории - так переход от 1 эпохи к рабовладению длился почти 1500 лет,пер- еход к феодализму в странах Западной Европы почти 800 лет, а к капитализму около 400 лет.Так что пери- од социализма должен продлиться, учитывая ускорение процесса цивилизации - лет так 150- 200. Каждая эпоха делится на хозяйственные уклады или формации: 1.Эпоха первобытно-общинного строя. 1.1.Собирательство - Человеческое стадо. 1.2.Охота и рыболовство - Племя.
7 1.3.Скотоводство и земледелие-Родо-племенная община. 2.Эпоха антогонистических формаций. 2.1.Рабовладение- Царства,Восточные деспотии, Рабовладельческая демократия,Империя. 2.2.Феодализм - Феоды,Княжества и графства, Городские республики,Феодальные империи. 2.3.Капитализм - Парламентарная монархия,Бур- жуазные республики,Государственный капита- лизм. 3.Эпоха коммунизма- ? По поводу содержания формаций внутри эпохи ко- ммунизма можно строить только общие догадки, так как и для нашего времени остается верным высказывание знаменитого советского энергетика Крыжыжановского о том, что"наши представления о коммунизме так же дал- еки от истины, как представления неандертальца об атомной электростанции". Относительно истории всего человечества можно отметить,что строгой последовательности эпох и форм- аций на практике не существует. Последовательная смена формаций и эпох может быть отслежена более или менее точно только у тех стран и народов,дли- тельное время населявших одну и ту же территорию. Так, например, на территории,заселенной достаточно долгое время восточными славянами можно отметить по результатам археологических исследований все стадии развития человеческого общества, начиная с поздних стадий первобытного общества и вплоть до социализма. Столь же полную картину можно представить на террит- ориях Индии,Китая и Европы. Наиболее развитая часть человечества находится на стадии социализма и высокоразвитого капитализма. Остальной, так назывaemый третий мир,находится в со- стоянии почти всех формаций и укладов,которые прохо- дили наиболее развитые народы(от собирательства и охоты до капитализма). С.Ю.Глазьев к началу 90-х гг.разработал обосн- ованную систему смены технологических циклов в исто- рии человечества.Наиболее развитые страны капитализ- ма в 20 веке прошли таких три цикла и переходят к четвертому(47).Суть этих циклов состоит в следующем: Первый из них зародился, когда начали развив- аться электроэнергетика и электротехническое машино- строение. Это сопровождалось механизацией основных технологических процессов с потреблением большого
8 количества стали и проката.Важнейшим энергоносителем стал уголь,а главным видом транспорта- железные дор- оги.Производство базировалось на массовых ресурсах и станочном оборудовании. Происходила быстрая урбаниз- ация, быстро менялась структура потребления населе- ния,его образ жизни. Где-то в первой четверти 20 века начал свое становление второй цикл,когда вместе с концентрацией деловой активности начала развиваться химия,автомоб- илестроение,телекоммуникации - все больше строилось асфальтовых шоссе,телефонных сетей.Жидкие энергоно- сители стали вытеснять твердое топливо. Этот цикл утвердился в тридцатых годах после того как в резу- льтате острого структурного кризиса обесценился ка- питал,вложенный в традиционные отрасли первого цикла. Тогда же изменилась структура сырья и качество обор- удования. Резко возросло значение среднего образова- ния, высокого уровня квалификации работников и куль- туры производства. Тейлорско-фордовские методы орга- низации производства позволили наладить массовое производство потебительских товаров длительного по- льзования, на которые образовался огромный спрос. Все это обеспечило в 50-60 гг.быстрый экономи- ческий рост развитых стран и поставило пределы расш- ирения этого технологического цикла. На смену ему пришел 3-й цикл, основанный на результатах Научно - Технической Революции - массов- ого развития таких отраслей, как микроэлектроника и механотроника, позволивших резко расширить комплекс- ную автоматизацию труда. Необходимо отметить,что развертывание этого технологического цикла связано прежде всего с Научно -Технической революцией,развернувшейся во всем мире с середины ХХ века.В это время появление материалов с заранее заданными свойствами повлекло за собой глубокую специализацию производства.Вычислительная
9 техника и космические средства связи помогли обнов- ить систему коммуникаций.Резко повысилось значение творческого начала в трудовой деятельности работник- ов.Наука стала производительной силой.Уже в 70-х гг. отмечалось,что доллар,вложенный в развитие производ- ства,приносил лишь 40 центов прибыли,а в науку- 140. К настоящему времени в развитых странах отмеч- ается наличие насыщения данного этапа и необходимос- ти перехода к 4-у технологическому циклу. Следующий скачок в развитии производительных сил должен быть связан с биотехнологиями в информат- ике, химической, пищевой, горнодобывающей промышлен- ности, с нейрокомпьютерами и их программным обеспеч- ением, архитектурой параллельной обработки данных. Основные сферы приложения этой технологии - автономные интеллектуальные роботы, которые служат искусственной рабочей силой. На это нацелена програ- мма создания пятого поколения компьютеров. Специали- сты в 1992 году считали,что уже через два-три года нейромашин должно будет продаваться на 1-3 миллиарда долларов в год. Если новейшая технология докажет свою эффективность,то она распространится так быстро, что технологическое окружение, основанное на микроэ- лектронике, быстро обесценится. В России до начала 1 Мировой войны 1-й техно- логический цикл развивался в том же темпе, что и во всем мире. Но после окончания Гражданской войны в Советском государстве начали восстанавливать вконец разрушенную экономическую структуру, ориентируясь на довоенный 1913 год без учета того, что весь оста- льной развитой мир на всех парах внедрял 2-й техно- логический цикл, который у нас начал развиваться где -то после окончания последней войны - в начале 50-х гг.Практически параллельно,в 60-х годах, едва начал развиваться 3-й цикл и перед самой перестройкой мы только-только приступили к началу развертывания 4-го. И НТР в странах бывшего СССР, соответственно разви- валась искусственно замедленными темпами. Перестрое- чный развал экономики не будет способствовать делу приведения нашего производства в соответствие с тем- пами его развития в передовых странах. Кроме того в связи с вопросом о Научно-Технич- еской революцией (НТР) необходимо отметит следующее. Основным ее содержанием является кибернетизация всех технологических производственных процессов в резуль-
10 тате изобретения 4-хзвенного производственного меха- низма. В эпоху технической революции, в конце 18-го века,был изобретен 3-хзвенный производственный меха- низм, состоящий из элементов: двигателя, передаточн- ого устройства и рабочего органа.Это изобретение по- родило машинную индустрию, ускорило переход капитал- изма от манафактурной стадии к машинной и, главное, породило рабочий класс-нaemных работников преимущес- твенно физического труда для обслуживания этих меха- низмов. В настоящее время к 3-м ранее существовавшим звеньям добавилось 4-е звено - управляющее кибернет- ическое устройство. Главным результатом этого изобретения и его массового внедрения в производство является нараста- ющий процесс отчуждения работников от непосредствен- ного участия в производственном процессе путем преи- мущественно-физического труда и замене его на произ- водительный преимущественно-умственный труд по прог- раммному обеспечению и техническому обслуживанию уп- равляющих устройств. Таким образом происходит замена работников преимущественно физического труда, рабочего класса, на работников преимущественно умственного труда- с образованием нового социального слоя(класса)- нaemн- ых производственных работников, умственного труда, несущих на себе черты научно-технического прогресса -НАУЧНО-ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ (НИТЕР-ов). В начале 80-х гг. класс НИТЕР-ов в развитых капиталистических странах составлял до 50% всех зан- ятых,а в странах"Социалистического лагеря"-около 30. Введение новых кибернетизированных производст- венных процессов привело к образованию новой произв- одственной силы- НАУКИ (см.стр.9),а также к массово- му распространению нового вида эксплуатации произво- дственных работников-эксплуатации умственного труда, идущей на смену старому виду эксплуатации - эксплуа- тации физического труда. При условии полной кибернетизации всех произ- водственных процессов произойдет полная (или почти полная) замена труда физического трудом умственным. Отсюда появляется возможность разрешения части соци- альных противоречий и в условиях капитализма: 1.Противоречие между умственным и физическим трудом разрешается путем полной ликвидации производ- ственного физического труда.
11 2.Противоречие между городом и деревней разреша- ется путем индустриализации,а затем и полной кибер- нетизации производства сельскохозяйственной продук- ции и соответственно доведения уровня жизни в мест- ах их производства до городского уровня. После разрешения этих противоречий останется одно противоречие - между трудом и капиталом,разре- шение которого возможно только после построения иде- ального общества. Образование новых производительных сил и, как следствие, нового вида эксплуатации, а также образо- вание нового класса эксплуатируемых работников всег- да обозначало начало новой эксплуататорской формации. Таким образом человечеству в результате НТР предс- тоит пережить еще одну эксплуататорскую формацию,ко- торую можно условно назвать-ИНТЕЛЛЕКТУАЛИЗМ-ом, для которой будут характерны следующие основные черты: 1.Ведущая частная собственность- научные общете- оретические и прикладные центры, как основная произ- водительная сила,а так же высококибернетизированные производственная база и сельско-хозяйственные пред- приятия. 2.Основной класс эксплуатируемых трудящихся,про- изводящих основную часть прибавочной стоимости - класс НИТЕР-ов - основная движущая сила грядущих со- циальных перемен. 3.Естественный их союзник- представители гумани- тарной интеллигенции- работники искусств и в первую очередь работники массовых гумманитарных профессий - педагоги,врачи и так далее, а так же высококвалифи- цированная верхушка рабочего класса - наладчики,ре- монтники и операторы высококибернетизированных про- изводственных систем,для работы на которых даже сей- час все больше необходимо не только средне-техничес- кое,но и высшее образование. 4.Основной вид эксплуатации- эксплуатация умств- енного труда. 5.Эксплататоры- частные владельцы научных центр- ов, как мест извлечения максимальной прибавочной стоимости, а также сопряженной с ними производствен- ной базы. В связи с неизбежным появлением эксплуататорс- кой формации нового вида можно предложить следующую новую структуру Эпохи антогонистических формаций,осн- ованную по видам эксплуатации трудящихся: 1.Рабовладение- как период эксплуатации экономи-
12 чески и юридически несвободных работников, состоящий из следующих государственных образований эксплуатато- ров: 1.1."Восточные деспотии"- вся масса рабов прина- длежит главе государства при наличии сильной личной власти. 1.2."Рабовладельческая демократия"- рабы находя- тся в частной собственности верхушки общества,состоя- щего из равноправных свободных членов общества. 1.3.Феодально-крепостной строй- переходный этап, на котором крепостные или колоны(бывшие рабы) постеп- енно становятся все более и более юридически свободн- ыми людьми, то есть человек постепенно становится из орудия труда особым видом средства производства,обла- дающим способностью к самопродаже своей рабочей силы, как средства его дохода. 2."Рабочевладение"- эксплуатация физического туда юридически свободных работников. 2.1.Ремесленно- манафактурный этап- эксплуатация физического,индивидуального, слабомеханизированного труда - по времени, практически везде, совпадает с этапом 1.3.,образуя в совокупности с ним так назы- вaemый -"феодализм 2.2.Производственно-промышленный этап- эксплуата- ция физического механизированного труда работников (рабочего класса),объединенных на промышленных и се- льско-хозяйственных предприятиях - классический капи- тализм, описанный в трудах Маркса,Энгельса и дорево- люционного Ленина. На этом этапе происходит замена стихийного сопротивления эксплуатируемых, организова- нным сопротивлением рабочего класса на основе собств- енной пролетарской философии, марксизма, имея во гла- ве собственные политические организации- интернацион- ал, социал- демократические и коммунистические партии. На этом этапе появилась реальная возможность образов- ания революционным путем в наиболее слабой точке кап- итализма государства эксплуатируемых и в результате нескольких попыток, таковое было создано в октябре 1917г.Его закономерная судьба описывалась выше. 2.3.Производственно-автоматизированный этап- эксплуатация высокоавтоматизированного физического труда на конвейрах и поточных линиях, а в конце его при расширении НТР эксплуатация труда рабочих по обс- луживанию кибернетизированных поточных и станков с программным управлением, по сути своей вплотную смы- кающегося с умственным трудом и требующим соответст-
13 вующего не только средне- технического, но и высшего образования. 3."Интеллектовладение"- эксплуатация умственного труда юридически свободных работников. 3.1.Эксплуатация индивидуальных умственных спос- обностей- с древнейших дней до конца Х1Х века. 3.2.Эксплуатация умственного слабомеханизирован- ного массового труда работников преимущественно-умст- венного труда, объединенных в научных учреждениях.По- степенный переход этих учреждений из государственной в частную собственность. Начало НТР, превращение на- учных работников, инжинеров и техников в массовые профессии- образование класса НИТЕР-ов. 3.3.Эксплуатация умственного высокомеханизирован- ного массового труда нового класса эксплуатируемых. На этом этапе должна быть разработана собственная фи- лософия класса НИТЕР-ов,разработаны и выдвинуты лозу- нги революционно-социальных преобразований в инетер- есах класса НИТЕР-ов, организована отдельная собстве- нная политическая организация класса НИТЕР-ов для за- щиты их интересов перед лицом эксплуататоров и прави- тельств и для общего руковдства в построении идеальн- ого общества.
13 В связи с бурным освоением 2 и 3 технологиче- ских циклов и началом НТР необходимо отметить край- нее обострение угрозы экологической катастрофы в глобальном масштабе и как следствие вымирание челов- ечества на отравленной планете как биовида. Это ста- ло тем более актуально ввиду того, что в результате космических исследований и полетов человека в ближн- ем космосе выяснилась глубочайшая зависимость людей от условий жизни на Земле(поле гравитации, электро- магнитное поле,уровень начальной радиации и химичес- кий состав воздуха и пищи). Если два последних комп- онента еще, в принципе, достижимы почти в любой сре- де, то остальные, практически, не воспроизводимы ввиду их глобальности. И следовательно обнадеживаю- щая сказка Циолковского и других фантастов о возмож- ности расселения человечества по другим планетам в случае переполнения Земли или экологической катастр- офы на ней остается только беспочвенной мечтой. Че- ловечеству для жизни в максимально обозримом будущем остается только Земля. Отдельные страны в настоящее время начали пре-
14 дпринимать локальные меры по нейтрализации экологич- еского вреда от современного производства.Но усилия эти пока имеют весьма малые результаты ввиду недели- мости земной биосферы и атмосферы по политическим границам. Только объединенное человечество могло бы снять угрозу своего вымирания в результате экологич- еской катастрофы. Одной из важнейших частей экологической проб- лемы являются результаты ракетно- ядерного противос- тояния двух конкурирующих систем в послевоенном мире до самого недавнего времени. В результате успехов НТР к середине 70-х гг. удалось смоделировать на ЭВМ последствия даже лока- льной ядерной войны - медленного вымирания победи- телей и остального человечества на экологически уби- той планете. Советский и американский кинофильмы, посвященные этому предпологaemому событию обошли весь мир и подтолкнули две главные ядерные державы к переговорам о ракетно- ядерном разоружении. Чернобыльская катастрофа показала, что даже в отсутствии ракетно ядерной угрозы, но при наличии современного оружия дальнего действия(межконтинента- льных ракет и бомбардировочной авиации) возможен тот же трагический исход войны в случае удара по атомным электростанциям развитых стран мира. Это явно толкнуло противоборствующие страны на переговоры по установлению паритета в наступательных видах вооружения, а так же взятие на себя обязате- льства не начинать войну первыми. Закономерное крушение"Лагеря социализма" сняло угрозу ракетно- ядерного противостояния по идеологи- ческим причинам,но не сняло угрозу локальных войн со взаимным применением средств нападения дальнего дей- ствия и со смертельной угрозой для всего человечест- ва в случае взрывов атомных станций. Эти соображения были положены в основу органи- зации системы взаимной безопасности, воплощение кот- орой возможно при полной ее гарантии только в случае объединения человечества. Кроме закономерностей, связанных с освоением технологических циклов и НТР(См.46,ж."Знание-сила", N1,1992г.) в последнее время оказывается внимание, так назывaemым,"Большим циклам экономической конъ- юнктуры" Н.Д.Кондратьева, доклад о которых он сде- лал в 1926 году(См.81,ж."Знание-сила",N3,1991г.).
15 Им были отмечены следующие закономерности: -перед началом и в начале повышительной волны каждого большого цикла наблюдаются глубокие изменения в условиях экономической жизни общества. Эти изменения выражаются в значительных изменениях техники(чему предшествуют,в свою очередь, значите- льные технические открытия и изобретения),и вовлече- ние в мировые экономические связи новых стран,в из- менении добычи золота и денежного обращения; -периоды понижительной волны каждого больш- ого цикла сопровождаются длительной и осбенно резко выявленной депрессией сельского хозяйства; - в период повышительной волны больших циклов средние капиталистические циклы характеризуются кра- ткостью депрессий и интенсивностью подъемов; - в период понижительной волны больших циклов наблюдается обратная картина. Ввиду того, что Кондратьев был репрессирован им были отслежены только 2,5 полных цикла с 1780 до 1920 года. Его последователи В.Пантин и В.Лапкин в статье "Краткий миг российской свободы"(См.115,ж., "Знание-сила",N8,1991г.)отследили еще полтора цикла вплоть до 1980 г.-начала повышительной волны пятого цикла, а также совпадение периодов реформ и контрре- форм в России(и СССР) с циклами Кондратьева на осно- ве данных Кондратьева и его последователей построена таблица N1(См.стр.16), на основе которой вычислена длительность 5-го цикла(15 лет) и его повышительной и понижительной волн(12,5 и 2,5 лет соответственно). Видна явная тенденция снижения длительности циклов и если в 1-ом цикле эпоха антиреформ продолжительнее эпохи реформ, то к последнему циклу время реакции уменьшается быстрее, чем период реформ. Очевидно в дальнейшем период контрреформ может сжаться до ми- нимума и в России наступит длительный период соци- ального прогресса. Повышительной волне кондратьевских циклов соо- тветствуют эпохи кризиса старых государственно-моно- полистических структур,либерализации российского об- щества,эпохи подготовки и осуществления либеральных реформ,ослаблению гнета государственного"попечитель- ства",высвобождения и инициации развития элементов частного интереса и рыночного хозяйства. Понижительной волне соответствуют"революции сверху"-контрреформы,последовательно упраздняющие плоды предшествующей либерализации и на основе ново-
16 Таблица 1 Длительность циклов Н.Д.Кондратьева
17 но,а в долгие годы последующих испытаний - под нед- реманым оком центральной власти. Но,как было отмечено выше,периоды контрреформ уменьшаются быстрее периодов реформ.Это дает надежду на то,что силы реакции просто не успеют ликвидиров- ать все завоевания"перестройки" - периода реформ. Л.Н.Гумилев в своей книге "От Руси к России: очерки этнической истории",М.,Экопрос,1994г.,стр. 298-299 объясняет судорожные попытки России в после- дние 300 лет "догнать" Европу(как это констатирует Е.Гайдар в книге "Государство и эволюция",М.,газета "Вечерняя Москва",ноябрь 1994г.) резким отличием в этническом развитии стран Запада и Евразии в целом, которая,в среднем,на 500 лет моложе Европы(см.41,50). И если Евразия, в том числе и Россия, еще не до конца прошла фазу надлома с ее революционностью, потоками крови в стремлении сбросить излишнию пасс- ионарность, то Западная Европа находится на мемориа- льной стадии с ее превалирующим числом пассивных лю- дей, процессами распада этносферы и органичным стре- млением жить в единстве с природой.Возможно,что тен- денция к объединению Европы подготавливает ее к но- вому этническому взрыву где-то в начале 21 века с образованием нового общеевропейского этноса. С другой стороны в это же время Россия вместе с Евразией должна переходить к инерционной стадии, на которой этнос живет "по инерции" благодаря прио- бретенным в процессе этногенеза ценностям.Вновь идет взаимное подчинение людей друг-другу, происходит об- разование больших государств, создание и накопление материальных благ с одновременным снижением уровня пассионарности этноса. Все это,в целом,не противоречит общеизвестным предсказаниям астрологов о расцвете России в наступ- ающей эпохе под покровительством созвездия Водолея. Кроме того необходимо учесть,что настоящее вре- мя характерно наличием яркого проявления кризиса ос- новных четырех монистических течений философии:идеа- лизма,материализма,экзистенциализма и организациони- зма.Все эти учения,фактически,исходя из неосознавае- мой четырехсферной сущности человека,отдавали предп- очтение одной из этих сторон в поисках первичности одной из них по сравнению с остальными,и, исходя из антропоцентризма,переносили полисферную структу- ру человека на все остальное бытие. Суть этих учений и формы их кризиса следующие:
18 1.Материализм - примат материального начала над духовным- большую часть человеческой духовной исто- рии отстаивался именно в этом направлении, так как экзистенциализм и организационизм в чистом виде об- разовались только в конце 19 века.После образования этих учений примат материального начала отстаивался и над этими сущностями человека и бытия (см.Ленин, "Материлизм и эмпириокритицизм",90),рассматривая их как разновидности идеализма.Наиболее последователь- ным материалистическим учением является марксизм, кризис которого наметился еще в середине 20 века,а в наше время проявился в крушении всей системы"реа- льного социализма", как первой попытки построения идеального человеческого общества насильственным путем на основе марксистской философии. 2.Идеализм - примат духовного начала над матери- альным - основное противопоставление по тем же прич- инам,что и в предыдущем случае.Практическое воплоще- ние-мировые религии всех видов.Кризис наметился еще в начале нашего времени нарастанием массового атеиз- ма и появлением философий нового типа ввиде экзисте- нциализма и организационизма.Причем этот процесс за- шел так далеко,что в настоящее время идеи экумунизма находят сторонников в самых различных религиозных конфессиях. 3.Экзистенциализм - примат экзистенции над оста- льными сущностями человеческой личности и бытия, вы- двинутый в конце прошлого века,нашел свое практичес- кое воплощение в национал-социалистической (фашистс- кой) идеологии и государственности.Выражением кризи- са явилось последовательное крушение национал-социа- листических диктатур в середине нашего века (Герма- ния,Италия,Венгрия,Румыния,Португалия и Гаити). 4.Организационизм - примат организационного нача- ла - формы над содержанием - тупик и кризис развития различных прагматических учений Запада. В последнее время,как это ярко показала 11-я Международная конференция"Логика,методология,филосо- фия науки",проходившая 11-15 апреля 1995 года в г. Обнинске на Западе и у нас распространился,так назы- вaemый,"ПОСТМОДЕРНИЗМ".Учение,выдвинутое монистами зашедших в тупик философий и не видящих выхода из сложившегося положения.Суть его заключается в отри- цании необходимости какой бы то ни было философии, как основы идеологии общества.В образовавшуюся нишу с хода ринулись различные восточные секты и учения,
19 а также неофашисты.А решение задачи состоит в том, что философия объединенного мира должна объединить все 4 основных вида философии. Итак! Что же мы имеем в результате рассмотре- ния всех этих закономерностей современного мира?
20 общей потребности человеческого общества к объедине- нию рассматривали идею объединения всего человеческ- ого общества на основе марксистской философии,факти- чески развивая идеи Каутского и его верного последо- вателя начала 20-х гг.- Троцкого(см.82,116). После начала перестройки эти люди попытались встать во главе государства,но в связи с развалом СССР и его экономики,а также всего лагеря социализма, идеи объединения человечества в странах бывшего СССР отошли пока на второй план. При этом необходимо отметить,что в последнее время в статьях по поводу разрешения глобальных про- блем в средствах массовой информации стран СНГ наме- тился определенный отход от догматических идей марк- сизма в сторону общечеловеческих ценностей.
21 хи - противоречие между основными монистическими уч- ениями, наиболее широко распрастраненными во всем мире - между материализмом и религиозным идеализмом. 4.Идеология идеального общества должна быть иде- ологией класса НИТЕР-ов - основной социальной силы на пути преобразования существующего мира в идеаль- ное общество. 5.Из идеологии идеального общества должна логи- чески вытекать насущная необходимость восстановления и сохранения экологического равновесия системы Чело- вечество - Биосфера,как важнейшего условия выживания биовида"Человек"на Земле. В настоящее время от идеологии первобытно-об- щинного строя осталось черезвычайно мало.На Земле сохранилось несколько малых этнических групп,находя- щихся на различных последних этапах существования перво-бытно-общинного строя и к тому же плохо изуче- нных ввиду изолированности их существования в труд- нодоступных местах Земли. Наиболее изученными из них являются австралий- цы и туземцы некоторых островов Океании. Представле- ние об этих верованиях можно представить себе по ос- таткам суеверий и примет у современных народов,а так же по искаженным более поздним временем в книгах Священных писаний некоторых религиозных культов, за- родившихся еще в доклассовую эпоху. Это книги зоро- астрийцев - Авеста; индийских учений - Чарвака, Джа- йна, Санкхья-Йога;древнейшие книги буддизма, гречес- кой Милетской школы.Благодаря усилиям ученых - исто- риков и этнографов из всего перечисленного можно вы- членить следующие основные черты идеологии первобыт- но-общинной эпохи и сравнить их с современным толко- ванием этих положений(см.табл.2) Таблица 2
22
23
28 Большая часть этой группы рефератов посвящены отдельным вопросам философии и осмыслению природных тел и явлений с точки зрения полисферной философии (в основном с точки зрения дуализма) после осознания авторами ограниченности монистических философий. Наиболее ценная часть этих рефератов представ- ляют изложенне в сжатом виде основное содержание це- льных философских систем. Прежде чем рассматривать многосферные филосо- фии реферативного сборника необходимо отметить,что необходимость появления единой философии в наше вре- мя отстаивали на конгрессе не менее 15 авторов. Кро- ме Семашко и Лебединского, данное положение явно и определенно сформулировано еще у двоих: В.И.Рыжков - ("О Единой философии и компьютерной метафизике"т.1, стр.305)- говорит,что"в связи с ускорением мировых интеграционных процессов в экономике и политике ак- туализируется проблема становления общечеловеческой духовной культуры и идеологии,в том числе ее ядра - единой философии как системы мировозрения",а также В.Я.Далин с его претензиями на то, что разработан- ная им "Когнитология" является единственной действи- тельно философской системой. Из остальных 11 авторов только трое В.А.Асеев (СПБ) и В.И.Купцов в союзе с С.В.Девятовой вплотную подошли к мысли о необходимости Единой философии, а у остальных такой вывод можно, в принципе, вывести из их общих рассуждений. Продолжая разговор о многосферных философиях необходимо отметить, что если А.В.Разин и В.С.Вели- чко просто настаивают на необходимости многомерности в новой философии, то В.К.Шохин и Р.Мухамедов приво- дят аргументы в пользу н-мерного мира, подозревая его существование у первого автора от 1 до 7 сфер,а у второго- от 3 до 7. Возвращаясь к вопросу о тетрасферной философии надо сказать,что кроме Семашко и Лебединского докла- ды о тетрафилософии сделала профессор из Севастополя Н.Б.Оконская-"История и биология"(т.1,стр.364),кото- рая говорит, что "человек- интегральное существо,итог эволюции...Вселенной;поэтому он...остается носителем не только социальных, но и физических, химических, биологических сил, процессов и присущих им законов. "Суммой всех этих сфер и является окружающий нас мир. Фактически о тетрасферной философии говорит и ранее цитированный В.И.Рыжков, который говорит об
29 этом следующее: "Главной проблемой единой философии является интеграция систем веры и знаниния в единую духовную систему. На основе классификации по принципу двойной дихотомии рассмотрен сложившийся универсум фундамен- тальных систем мировоззрения (идеализм догматический и диалектический, материализим догматический и диал- ектический), а также универсум языковых средств выр- ажения знаний(конкретное нечеткое- видение,впечатле- ние;конкретное четкое- образ, картина; абстрактное нечеткое -понятие, слово; абстрактное четкое- число, код) и сделан вывод" о том что эта система универсу- мов может быть основой единой философии. Еще три автора сводят мир к 3 началам: Л.А.Цымбал- Физиология, Отражение и Воображение; В.М.Шкарупа- Объективная реальность- Мезореальн- ость-Субьективная реальность и В.И.Тараконовский к Богу-отцу, Богу-сыну и Богу- Духу святому. Больше всего рефератов посвящено дуалистичес- кой философии - 70 штук, из которых только 7 дают намеки на законченые философские учения,а остальные лишь обращают внимание на дуализм изучaemых объект- ов,причем в 10 случаях это различные виды наук,а ос- тальные-различные аспекты изучения человека как так- ового. Полное изложение одного из 7 дуалистических учений приводится в данной работе,а остальные авторы об этом говорят: - Н.Н.Кожевников в докладе"Ступени саморазвития природы и переломный этап развития человечества"обр- ащает внимание на то,что "взаимодействие любой прир- одной системы можно свести к перемещению в двумерном фазовом пространстве по изменяющимся в порядке эвол- юции структурным уровням.В настоящее время образует- ся духовный уровень,который может находиться в равн- овесном состоянии только при обеспечении Свободы во- леизлияния,как параметра устойчивости высшей Духовн- ости(т.1,стр.17 и 22). - С.П.Павлов в докладе"Общая картина мира"обосн- овывает единство мира как единство телесного и духо- вного для преодоления противоречий между Материализ- мом и Идеализмом(т.1,стр46). - И.З,Самигулина в докладе"Хаос и Порядок"доказ- ывает, что двойственный мир представлен ввиде двух половин, в основе которых лежат ХАОС(Х) и ПОРЯДОК(П)
30 и всякий процесс можно представить ввиде движения по магниту с 2-я полюсами Х и П,как по системе с"н"эле- ментами с различной магнитной напряженностью (т.1, стр.58). - А.А.Баталов в докладе"Биоэтика и космизм:крит- ерии жизни"доказывает возможность построения мира на основе 2-х понятий(почти таких же,как и в предыдущем случае) - ХАОСА и ЛОГОСА,лежащих в основе систем ра- зного типа - физических,органических,социальных,пси- хических и других(т.1,стр.203). - Н.А.Комлева в докладе"Ментальные основы техно- кратической и гуманистической культур"показывает,что современный мир построен на основе дуалистического соединения этих культур(т.2,стр.122). - И.А.Мотынга(т.1,стр.351) и В.Г.Борзенков(т.1, стр.354)-выводят картину мира, основываясь на дуали- стическом понимании сущности человека и истории его развития, изучaemой философско-биологической антроп- ологией.Основой такого подхода является учение выда- ющегося русского биолога и Нобелевского лауреата И.И. Мечникова об ОРТОБИОЗЕ- концепции о здоровой,счастл- ивой и долгой жизни, в конце которой смерть встреча- ется не как трагедия,а естественным завершением жиз- ненного цикла. Рассмотрев в общих чертах развитие философии предыдущего периода развития человечества перейдем к подробному рассмотрению философии будущего идеаль- ного общества.
31 2.ОНТОЛОГИЯ ПОЛИСФЕРНОГО ДУАЛИЗМА 2.1.ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
32 ясь экспотенциально к Абсолютной истине, как растет площадь внутри Архимедовой спирали при движении точ- ки от центра спирали к периферии: новое знание, как новая Относительная истина,в каждый следующий момент познания включает все ранее познанные относительные истины.
33 усложнении организационной структуры, а следовательно и информационного по- ля живых организмов рано или поздно большое число количественных измене- ний порождает новое качество -орган мышления, являющийся носителем созна- ния и к предыдущему содержанию отраж- ения добавляется свойство ДУХОВНОСТИ. Необходимо отметить,что в неживой природе еще до появления живых организмов всегда существовали и существуют материальные явления,являющиеся носителя- ми всех свойств отражения: - взаимодействие ядерных частиц и отдельных атомов, на основе которого зиждится организационное свой- ство;именно могучие силы,притягивающие отдельные атомы вещества друг к другу,обеспечивают материа- льным телам сохранение их формы при взаимодейст- вии с окружающей действительностью; - электромагнитные поля,статическое электричество и первичные стихийно-возникающие электрические токи в живых телах и между ними несут на себе информа- цию,обеспечивая информационное свойство живых тел и его высшую форму - сознание. ЧЕЛОВЕК - как носитель качественно другой формы мат- ерии и как особый вид материальных тел об- ладает 4 основными свойствами: - свойством материальности, - свойством организационности, - свойством информативности, - свойством духовности. (последние 3 свойства являются содержанием понятия "отражение"). Кстати говоря,основываясь именно на этих че- тырех свойствах и придавая им первичное значение по сравнению со всеми остальными,философы монистиче- ских направлений в поисках философского обоснования окружающей природы создали основные 4 монистические философии: - МАТЕРИАЛИЗМ -первичность материального свойства; - ИДЕАЛИЗМ -первичность духовного свойства; - ЭКЗИСТЕНЦИАНОЛИЗМ - первичность"экзистенции",фа- ктически информационного свойства; - ОРГАНИЦИОНИЗМ - первичность организационного свойства. Но как видно из предыдущего ввиду нерасторжим- ости,равенства и взаимозависимости свойств материи
34 и отражения,а следовательно и его всего содержания, учения о примате любого свойства человеческого тела абсурдно и действительна только философия,в основу которой положено единство и нерасторжимость всех 4-х свойств человека,а следовательно и общества. ДВИЖЕНИЕ- есть философская категория для обозначения постоянного состояния материи, которое об- наруживается благодаря наличию у материи свойства отражения. ПРОСТРАНСТВО- есть совокупность взаимоотражающихся материальных тел. ВРЕМЯ - есть мера энергетических затрат движения материи. Прошлое- констатируемая человеческим сознан- ием сумма уже произведенных мате- рией энергетическихзатрат. Будущее- вероятностное предсказание человек- ом возможных энергетических затрат
34 на движение. Настоящее-неизмеримо малый промежуток между прошлым и будущим. Для движения материи по оси времени материя затрачивает энергию эквивалентную дефициту массы всей суммы микродвижений всех составных частей про- странства. Каждое движение любой части пространства взаи- обусловлено состоянием остальных частей пространст- ва, находящихся в теснейшем взаимодействии. Ввиду этой взаимообусловленности происшедшее действие и не могло произойти иначе, чем оно произошло. Направ- ление следующего события (действия) всегда вариантно и его определенная направленность зависит от всей суммы взаимосвязанных будущих действий всех материа- льных тел пространства. Ввиду того,что человек в оп- ределенных пределах может управлять своими действия- ми, то отсюда и наличие определенного влияния людей на общий ход событий. Ввиду непредсказуемости напра- вления действий всех членов общества (людей) и напр- авления движения всех материальных тел пространства, то предсказание социальных последствий будущих дейс- твий всего человеческого общества носит крайне веро- ятностный характер, причем точность предсказаний стремительно уменьшается с отходом от настоящего времени и принимает все более общий вид. Прежде, чем совершится любому действию происх- одит накопление энергии необходимой для совершения действия. Отсюда- микрозаминки перед каждым действи- ем(событием) и квантованость всех химических, физич- еских и биологических процессов,а также движения по оси времени. Таким образом всякое событие является следств- ием определенного сочетания предыдущих действий - причин. Каждое происшедшее событие произошло так, как оно должно было произойти ввиду строго определе- нно сложивегося набора причин. Всякое следствие каких-либо причин является в свою очередь одной из причин следующего действия (события) и т.д. 4.МИРОЗДАНИЕ ПРОСТРАНСТВО- есть совокупность взаимоотражающихся материальных тел. Все материальные тела суть сгустки электромаг- нитных полей различной плотности и формы. МАССА - есть энергетическая мера взаимоотраженения
35 электромагнитных полей материальных тел. Геометрия пространства определяется расположе- нием материальных тел,расположенных в точках равнов- есия взаимного влияния электромагнитных полей этих тел. Основная форма движения материи это взаимообм- ен энергией электромагнитных полей материальных тел. Отсюда деление материальных тел на две взаимозависи- мые группы: 1.Материальные тела, уменьшающие свой энергетич- еский запас, а следовательно и свою массу путем исп- ускания энергии. 2.Материальные тела, увеличивающие свою массу и энергетический запас за счет 1-й группы путем погл- ащения энергии. Но тел, у которых наличиствует только одно из этих состояний, практически, не существует и поэтому чаще встречаются следующие группы тел: 3.Материальные тела, у которых при наличии обеих процессов превалирует состояние испускания энергии. 4.Материальные тела, у которых превалирует нако- пление над испусканием энергии. 5.Материальные тела, у которых оба процесса нах- одятся в равновесии. Тела макрокосмоса в основном испускающие энер- гию именуются звездами, накапливающие энергию - пла- нетами. Атомы и их ядра являются материальными телами, образованными сгустками вращающихся электромагнитных полей. Электроны суть слои электромагнитного сгустка, образующего атом.Электроны, выходя из зоны притяжения ядра атома, сворачиваются в сфероподобные электромаг- нитные тела. Микрочастицы суть осколки электромагнит- ных полей ядра атома, образующие их сгустки размеров наиболее вероятных в соответствии с Законом больших чисел. Все атомы испускают энергию. "Радиоактивными" являются атомы тех элементов, у которых испускание происходит более интенсивно, чем у прочих. Микрочастицы космоса путем слипания образуют планетоподобные тела, которые накапливая энергию и массу постепенно растут и превращаются в огромные по массе планетоиды.В результате взаимодействия слипши- хся микрочастиц и огромным давлениям внутри плането- идов постепенно начинаются радиоактивные процессы, которые сначала разогревают планетоиды, а потом пре-
36 вращают их в испускающие энергию тела. Планетоиды - гиганты захватывают своим электромагнитным полем бо- лее мелкие планетоподобные тела- так образуются пла- нетные системы с холодным центральным телом. Взаим- ное влияние в результате сложения в различных комби- нациях электромагнитных полей тел, составляющих эту систему вызывает появление приливных сил на планетах и центральном теле. На планетах эти приливные силы нарушают однородность их строения, что приводит к появлению динамичных процессов в их ядрах,а осбенно на грани коры и ядра.Тем временем центральное тело планетной системы, в результате появления приливных сил и наличия накопленной огромнейшей энергии, пере- ходит из состояния равновесия сначало в состояние интенсивного излучения,а потом и взрыва.Моментальное энергетическое излучение порождает "новую звезду". Большая часть энергии излучается во время взрыва и поэтому часть планет уходит в пространство и в сост- аве новой планетной системы остается только те план- еты, которые могут быть удержаны уменьшившимся элек- тромагнитным полем центрального тела.Так образуется планетная система наподобие нашей Солнечной.Причем малые планеты удерживаются у Солнца за счет его эле- ктромагнитного поля, а большие за счет взаимопритяже- ния их полей и Солнца. Отсюда и уменьшение их массы при движении от Юпитера к Плутону- слабеет взаимоде- йствие и его хватает только на малые планетоподобные тела. Взаимное влияние планет и Солнца посредством приливных сил перераспределяет на планетах взаимное расположенние"твердых" пород(гранитов и базальтов) и "жидких"- различных металлов, которые распологают- ся в коре планеты под воздействием сил Кориолиса бо- лее или менее правильными витками, образуя планетный "соленоид" с замыканием его через полюса планеты. Планетный соленоид, вращаясь вокруг Солнца в электр- омагнитном поле, получает в свои "витки" наведенный электроток, который в свою очередь образует вокруг планеты собственное электромагнитное поле, которое надежным щитом прикрывает поверхность планеты от жесткого корпускулярного излучения Солднца и космич- еских лучей. Это создает в свою очередь одно из нео- бходимых условий развития жизни на планете. Первоначально ось вращения Земли лежала в пло- скости эклиптики и основная масса планеты сосредота- чивалась у "Южного" полюса, обращенного к Солнцу.
37 Неравномерное распределение массы Земли нарушило взаимное равновесие глыб, ее состовляющих. Одна из них вырвалась и образовалась Луна. Луна,вращаясь вокруг Земли, раскрутила ее и система Земля-Луна,как и всякая гироскопическая система, во взаимном враще- нии вокруг Солнца начала вставать своей осью враще- ния перпендикулярно к плоскости эклиптики.В резуль- тате огромный приполюсной материк Гондвана расколол- ся в меридиональном,в основном, направлении и отде- льные части его поползли,стекая к экватору, в сторо- ну Северного полюса. Наличие Луны и регулярных лунн- ых приливов на краю материков создали на литорали более сложные условия для народившейся в Океане жиз- ни.Это заставило ее отдельных представителей привык- нуть сначала к двоякодышащему дыханию, а потом и со- всем выйти на сушу.Что привело к развитию наземных форм жизни вплоть до человека. В дальнейщем наше Солнце, постепенно испуская энергию,будет постепенно терять и массу, а следоват- ельно будет уменьшаться сила его электромагнитного поля, то есть взаимопритяжение Солнца и планет будет ослабевать, планеты будут уходить от Солнца. Условия жизни на Земле будут постепенно ухудшаться и в конце -концов она прекратится. Планеты, отрываясь от при- тяжения потухающего Солнца, будут уходить в простра- нство - Солнечная система распадется. Наша Земля се- йчас является планетой, то есть находится в стадии накопления энергии и массы. Возможно когда-нибудь она тоже сможет стать центральным светилом какой - либо планетной системы. Космические условия возникновения жизни на планете: 1.Наличие стабильно излучающего центрального светила. 2.Наличие достаточно большой планеты, имеющей внутренний источник тепла. 3.Наличие достаточно развитой планетной систе- мы для создания планетного соленоида, а следователь- но и достаточно мощного электромагнитного поля план- еты для защиты нарождающейся жизни от корпускулярно- го излучения центрального светила и космических лу- чей. 4.Наличие у планеты спутника достаточно большой массы создания на планете усложненных условий жизни на материковой литорали. Отсюда видно, что жизнь во Вселенной, не явля-
38 ясь чем-то осбенным и уникально-неповторимым,должна быть явлением достаточно редким из-за малой вероят- ности сочетания в истории планеты всех этих условий. В свете современных открытий зарождение жизни на планете может происходить следующим образом: При наличии радиоактивного распада внутри пла- неты тепло идет на расплав окружающих пород.Так как процессу расплава прежде всего подвергаются высокоэ- нергетические элементы,то отсюда в расплаве образуе- тся большое количество углерода,который легко образ- ует длинные углеродные цепи. Поднимаясь по расщелин- ам в окружающих породах к поверхности вместе с во- дой, эти углеродные цепи присоединяют на свободные валентности различные наиболее активные элементы:во- дород,кислород,азот и так далее.Образуются первичные углеводороды. Если на поверхности планеты создались условия для их дальнешего существования, то срок их "жизни" продлевается. В противном случае они распад- аются образуя основу для минерализации неживой прир- оды. При наличии горячей водной среды вся масса пер- вичных углеводов образует первичный органический ра- створ, в котором идет беспрерывный обмен ионами эле- ментов между различными формами углеводородов.Посте- пенно отбираются наиболее их устойчивые формы- жиры, белки и углеводы.Среди различных форм "размножения" мог закрепится как наиболее эффективный по сохране- нию определенного вида молекул -способ матрицирова- ния(как размножение современных ДНК и РНК). Часть длинных органических молекул могла выживать путем объединения в различного вида симбиотические "коло- нии" различного вида углеводородов, которые внутри себя врагов не имели, а усваивaemое снаружи могло идти на потребу всего объединения. Вот здесь впер- вые могло появиться информационное поле - обмен имп- ульсами электрических разрядов,объединяющих симбио- тов общим электромагнитным информационным полем.Под воздействием внешней оболочки электромагнитного поля из отходов жизнидеятельности симбиоза могла выработ- аться оболочка колонии - образовалась первое однокл- еточное существо.Объединение элементов принципиально нового типа, где к двум свойствам неживых природных тел - материальности и организационности добавилось свойство присущее только биологическим телам- свойс- тво информационности. Со временем отдельные симбиоты могли специали- зировать свои функции в деле поддержания жизнедеяте-
39 льности клетки при ее борьбе за существование.Митоз клетки есть разделение колонии симбиотиков,размножи- вшихся внутри симбиоза путем матрицирования за счет веществ, усвоенных клеткой из внешней среды. Митоз начинается также по внутри-информационному импульсу, заставляющему обособляться электромагнитные поля дв- ух однородных систем-симбиозов внутри клетки.Размно- жившиеся, но не отделившиеся окончательно клетки мо- гли сначала образовывапть легче выживающие колонии одноклеточных, а потом при специализации различных слоев могли образовываться простейшие многоклеточ- ные и так далее. Следы первоначального митозного размножения сохранились и сейчас во всех живых организмах ввиде деления клеток при обновлении клеточной ткани. Поло- вое размножение могло возникнуть при слиянии двух симбиозов сходных по составу симбитиков и строению, напряженности и Частоты электромагнитных полей, но имеющих дополняющие различия в строении хромосомн- ых цепей. Такое слияние могло порождать бурный мит- оз качественно новых клеток. АКСИОМЫ БИОЛОГИИ 1.Живые организмы состоят из фенотипа и генотипа, то есть из генетической программы. 2.Генетические программы не возникают заново, а реплецируются матричным способом. 3.В процессе репликации неизбежны ошибки на мик- роуровне,случайные и непредсказуемые изменения ген- етических программ. 4. В процессе постройки фенотипа эти изменения многократно усиливаются,что делает возможным селек- цию единичных квантовых событий на макроуровне. 5. Всякому биологическому телу свойственно инфор- мационное электромагнитное поле. 6. Все изменения и действия в биологическом теле любого уровня производятся после обмена информацион- ными импульсами биоэлектрического, биохимического или биофизического характера,несущего на себе инфор- мационно-модулированный сигнал. Эти АКСИОМЫ БИОЛОГИИ позволяют: 1. Хотя первые четыре аксиомы выведены на молеку- лярном уровне с их помощью можно познать более слож- ные уровни биологической организации. 2. Все аксиомы являются всеобщими и проявляются на всех уровнях и во всех случаях. Частные закономе- рности биологии выводятся из них, как теоремы в мат-
40 ематике. Взаимное расположение планет относительно Сол- нца вызывает периодически такое усиление мощности вспышек на нем, что его корпускулярное жесткое излу- чение может пробивать электромагнитную защиту Земли и,воздействуя на все живое на планете,вызывать гене- тические изменения, порождающие мутагенез. Положите- льный у примитивных существ и отрицательный, порожд- ающий вырождение, у высокоорганизованных и высокосп- ециализированных.Так в результате такого корпускуля- рного"удара" около 80 миллионов лет назад начали по- вально вымирать динозавры, а млекопитающие, имевшие тогда размер крысы, гигантски размножились,увеличил- ись в размерах и породили в конце эволюции человека. В последнее время доказано в результате раско- пок Лики в районе Африканского рифта,что человек во- зник в результате мутаций человекообразных обезьян под воздействием радиоактивного излучения продуктов вулканической деятельности вдоль африканского рифта- гигантского разлома земной коры около 3 миллионов лет назад. Движение всей Солнечной системы вокруг центра Галактики могло проходить как через чистые так и си- льно запыленные космической пылью участки пространс- тва. Увеличенное количество пыли находясь в верхних слоях атомосферы и между слоями электромагнитного поля планеты уменьшало Солнечную радиацию поверхнос- ти Земли, что приводило к увеличению ледяных полюс- ных шапок, а затем и к оледенениям то есть ухудшало условия существования всего живого на Земле.В резу- льтате резкого похолодания узкоспециализированные виды вымирали, более гибкие выживали и совершенство- вались - так появились сначала пралюди, а потом сов- ременный человек. Физически слабый по сравнению с другими крупными видами человек смог выжить благода- ря чувству коллективизма не знакомому никому из ост- ального живого мира. Вместе с усложнением биофизического строения живых существ происходило совершенствование информа- ционной формы отражения от раздражимости простейших организмов к психическому отражению высших животных, через начатки разума у высших млекопитающих к челове- ческому сознанию, являющемуся качественно более выс- шей формой отражения, чем информационная, и присущая только человеку. Благодаря существованию кровеносной системы с
41 движенем ионов элементов по ней и беспрерывным движ- ением информационных импульсов биотоков по нервной системе вокруг них образуется электромагнитное поле биологического происхождения.Дополнительной составл- ющей этого биополя являются поля от наведенного био- тока в электропроводных сосудах человека электрома- гнитным полем Земли. Чувство телепатии возникает при взаимодействии биополей двух или более человек и при наличии разви- той чувствительности индивидуума к этим биополям.
42 ся в потенции(ребенок или тяжелобольной без сознания или в состоянии временного умопомешательства). - исключением из последнего положения является со- стояние эвтанзии, то есть когда тяжелобольному человеку по заключению медицинской экспертизы вплоть до момента смерти предстоят только физич- еские и психологические мучения - разрешение на эвтанзию дает сам тяжелобольной при нахождении его в здравом уме и памяти или,если таковые отс- утствуют, та же медицинская экспертиза; - любая война является преступлением перед человеческим обществом. - смертная казнь преступника - всегда прес- тупление перед человечеством, так как лю- бое преступление есть свидетельство или социального несовершенства общества, или психической неполноценности преступника, но возмездие за преступление перед общес- твом должно быть всегда в мере и степени тяжести преступления. -"- Человек, как и любое материальное тело, прохо- дит все три стадии энергетического взаимодействия с окружающей средой: 1.Стадия периода роста человеческого тела,когда процессы накопления энергии превалируют над процесс- ами потери энергии. 2.Стадия зрелости - процессы накопления и потерь энергии находятся в равновесии. 3.Стадия старения,когда процессы потерь энергии во все большей степени превалируют над процессами накопления. Смерть наступает тогда, когда накапливaemая энергия не в состоянии поддерживать организм челов- ека в жизнеспособном состоянии. Главная задача системы здравоохранения в це- лом и каждого человека в отдельности поелику возмож- ное продление зрелости, то есть состояния равновесия процессов накопления и потерь энергии. Человек есть совокупность сознания, как высшей формы отражения, и человеческого тела, как высшей формы развития материи. "В здоровом теле - здоровый дух", но и обратно "здоровый дух" определяет норма- льную жизнедеятельность тела.То есть не только "Бы- тие определяет сознание", но и Сознание определяет
43 рамки и формы бытия. Человек обладает четырьмя неотъемлимыми свойс- твами: - свойством материальности, - свойством организованности, - свойством информативности и - свойством духовности. В соответствии с этими неотъемлимыми свойства- ми человек является совокупностью соответствующих 4-х сфер,которая заключается в следующем: МАТЕРИАЛЬНАЯ СФЕРА - человеческое тело состоит из атомов,соединенных в сложные органические и неор- ганические вещества,кроме того все человеческие чув- ства испытывают возбуждение от материальных явлений- электромагнитных полей различной частоты и колебаний воздушной среды и твердых тел. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СФЕРА -состоит в том,что все ве- щества в человеческом теле организованы в клетки,ко- торые соединены в строго функциональные человеческие органы,обеспечивающие функционирование человеческого организма как сверхсистемы - совокупности систем жи- знеобеспечения. ИНФОРМАЦИОННАЯ СФЕРА - заключается: 1.Функциональная связь между органами тела обес- печивается информацией,переносимой на различных мат- ериальных носителях,имеющих электрический характер- биотоки; потоки ионов, переносимые лимфой и кровью; электростатические потенциалы между мембранами спе- циализированных клеток. 2.Все органы чувств воспринимают информацию вне- шнего мира на материальных носителях и преобразуют их в информационно-модулированные биотоки. ДУХОВНАЯ СФЕРА - все сознательное существование человека обеспечивается благодаря наличию сознания, как сверхусложненной системы информационных потоков. СОЗНАНИЕ - высшая форма отражения действительн- ости,предлагающая способность отделить "Я" от "НЕ-Я", то есть выделить себя из окружающего мира, осознать себя, как личность; - есть продукт жизнедеятельности мозга, как высшей формы развития материи; - типы сознания человека определяются психикой,которая зависит от жизнедеятельности больш- их полушарий мозга и заключается в 4-х сферности психической деятельности: МАТЕРИАЛЬНАЯ ее сущность - в материальности нос
52 Мировой Разум о направленности развития цивлизации на Земле. Повышенная катострофичность в зонах ЛПВУ свидетельствует о том,что человеческая деятельность определенного уровня мешает этим гравитационным луч- ам излучаться к центру Галактики, откуда весь поток лептоновых сфер нашей галактики отправляется в центр Мироздания - к месту нахождения Мирового Разума.
53 ества, - производство материальных благ, - совокупность производственных отношений,в которые люди вступ- ают в процессе производства ма- териальных благ, - материальная и организационная сферы общества. ОБЩЕСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ- форма отражения человеческого общества; - философия,взгляды,представле- ния,идеи; - политические,юридические,эст- етические,этические и прочие гуманитарные науки; - мораль,религия, искусство и другие формы общественного сознания; - информационная и духовная сферы человеческого общества. Общественное бытие и общественное сознание со- ответствуют в каждый исторический момент друг-другу, развиваются одновременно и в неразрывной связи друг с другом в процессе совершенствования человеческого общества. Они находятся в теснейшем взаимодействии и влиянии друг на друга: общественное бытие формирует общественное сознание, которое, в свою очередь, оп- ределяет рамки развития общественного бытия. Каждой ступени развития общества соответствует только ему свойственная совокупность общественных бытия и созн- ания. История развития общества есть история смены не только форм общественного бытия, но и одновремен- ной смены форм общественного сознания(см.таблицу 5, стр.54) Необратимая смена форм общественного бытия возможна только при,практически,полном распаде ста- рого общественного сознания и внедрения на его ме- сто эволюционным путем нового. И наоборот новая форма общественного сознания сможет заменить старую только при условии смен нена- сильственным путем старой формы общественного бытия на новую. Как видно из таблицы 5 при первобытно-общинном строе главными формами общественного сознания были
54 Схема взаимосвязанной смены форм общественного бытия
57 стадии- подъем, вершину и спад. 4.Основное идеологическое содержание искусства дан- ной формации соответствует уровню развития общест- венного сознания и отражает тем самым идеологичес- кие потребности общественного бытия. 5.Отсюда- картину развития искусства следует рассма- тривать в целом за весь период существования экон- омической формации во времени с одновременным и беспрерывным анализом состояния общественного бы- тия и соответствующих остальных форм общественного сознания. 6.Экономические формации следуют не строго друг за другом(то есть вслед за стадией спада предыдущей не следует подъем следующей),а со сдвигом.Новая общественная формация со своими общественными быт- ием и сознанием зарождается еще во время предыду- щей,часто в конце стадии расцвета, а чаще в начале стадии спада существующей формации.Отсюда картина состояния искусства в периоды спада и подъема так разнообразны и противоречивы, так как они являются сложным конгломератом искусства,как отражения отм- ирающего,но поддерживaemого правящим официозом,об- щественного сознания и его новых форм, отражающих становление новых общественных сознания и бытия, находящихся в оппозиции правящей верхушке общества, а потому гонимых. После социального переворота они поменяются ролями:старое- станет оппозиционным,ре- акционным, а новое- прогрессивным, поощряемым и укрепляемым. 7.Каждый художник творит свои произведения самостоя- тельно, руководствуясь своим художественным вкусом, своим видением мира в меру своих спосбностей и ум- ения в том или ином виде искусств.Но с другой сто- роны художник,являясь человеком,есть продукт обще- ства, воспитавшего его до уровня сознательного члена общества. Ввиду того,что сознание его являе- тся частью общественного сознания он в своем твор- честве зачастую совершенно бессознательно отражает те или иные тенденции изменения общественного сущ- ествования. Отсюда - при рассмотрении большого ко- личества произведений искусства, расположенных в хронологическом порядке внутри времени существова- ния целой экономической формации, можно отметить на основе статистического и искусствоведческого анализа целый ряд закономерностей развития искусс- тва, а следовательно и общественного сознания, со-
58 ответстующего существующей форме общественного бы- тия рассматривaemой экономической формации.
59 кона и Уэнстенли; - Великой французской революции - утопии Мелье,Де- зами,Морелли,Мерсье,Ланжюмье,Мабли и Рейналя; - Декабристскому восстанию 1825г.- те же французс- кие утописты и Радищев; - Революции 1917г.-Чернышевский, Бунин и Богданов. - В наше время ввиду сложности социальной картины мира жанр социальной фантастики развился весьма широко и кроме Утопий, как развития положительных тенденций эпохи, появились многочисленные Антиуто- пии- результат литературного анализа развития отр- ицательных тенденций развития.Антиутопии капитали- зма даны в книгах Бредбери,Уиндема; Социализма - Оруэлла,Замятина,Платонова,Хаксли и Ефремова. Утопии,рисующие идеальное человеческое общест- во,прошли в своем развитии следующие два этапа: - на первом,в середине 50-х годов,они строились на основе теории марксизма о коммунистическом общест- ве - это И.Ефремов "Туманность Андромеды",Вайс "В стране наших внуков",Лем"Астронавты", Стругацкие "Полдень,ХХ век","Стажеры"; - на втором этапе по мере накопления протворечий реального социализма и уяснения того, что разви- тие его ведет в социальный и политический тупик, и кроме того с развитием НТР вширь и вглубь нача- ли появляться Утопии, строившие картину будущего общества на немарксистских началах. Причем если братья Стругацкие в"Сезоне дождей"только намети- ли такую возможность, то Кларк в"Фонтанах рая"и Лем в "Возвращении со звезд" дают немарксистскую теорию построения идеального общества, а И.Ефрем- ов в"Часе быка" показал не только картину тупиков- ого развития реального марксистского социализма и идеального человеческого общества,построенного на немарксистской теории"ИНФЕРНО",то есть отрицания темных насильных сторон жизни, но и показал какими путями надо идти от существовавшего в то время ре- ального социализма к идеальному обществу чтобы не оказаться в политическом и экономическом тупике. Ввиду того, что подобные идеи, в принципе, были неприемлимы тогдашнему руководству страны,то "Час Быка"оказался под запретом вплоть до начала перес- тройки. В настоящее время,исчерпав запас положительных и отрицательных социальных тенденций современности и приучив мир к мысли о том, что вполне возможна
60 замена существующих всех форм общественного устро- йства другими - несоциалистическими и некапиталис- тическими социальная фантастика пошла на убыль.Как правило серьезные научные работы о переустройстве общества появлялись вслед за Утопиями, а затем с разрывом в 30-40 лет начинались социальные потряс- ения(революции),преобразовывшие условия существов- ания общества(закономерности революционного проце- сса отражены в настоящей работе на стр.1-5). 6.Наиболее прогрессивно- мыслящие художники, уловив, часто бессознательно,прогрессивные тенденции в ра- звитии нового общественного сознания, в максимуме развития существующей формации создавали произвед- ния,далеко опережающие свое время по фактическому их содержанию.Такие художники являлись в искусстве "ПРЕДТЕЧАМИ"искусства следующего периода,выражая в своих произведениях образы людей следующей форма- ции,как то: - Одухотворенность непривычную для ис- кусства рабовладельческой элохи выразилась в прои- зведениях Тель-Амарны и Фаюмских портретах в Еги- пте,а также в скульптурах Мирона и Праксителя в 4-м в.до н.э.в Греции;могущество духа свободного человека - в произведениях Леонардо да Винчи и Ми- календжело - в искусстве Высокого Возрождения в Италии;красота человека труда - произведениях Ме- нье,Курбе- в Европе и в искусстве передвижников в России в середине 19-го века. 7.После социального переворота общественное сознание новой формации довлеет над остатками старого обще- ственного сознания,постепенно изживая его в целях укрепления нового общественного бытия, которое,в свою очередь,обеспечивает экономическую базу для дальнейшего совершенствования нового общественного сознания. Так как любые идеи для больших масс людей наи- более доходчивы в реалистическом изображении, то на этапе подъема пощряется развитие искусства в сторону нарастания реализма. 8.Но при этом новое искусство использует формы и приемы изображения,оставшиеся в наследство от пре- дыдущей формации.Если распад искусства предыдущей формации,как правило,одновременный с распадом ста- рого общественного сознания,зашел достаточно дале- ко (до цвето-декоративных поисков или абстракции), то новому искусству при его движении в сторону ре- ализма приходится снова набираться собственного
61 опыта в обогащении методов и приемов искусства:- так было при переходе от рабовладения к феодализму и после революции 1917 года в России - набор прие- мов был обеднен до крайности, изображения плоскос- тные, понятия о изображении перспективы почти утр- ачен.Правда,надо сказать,что в России приемы реал- изма были сохранены художниками реалистической школы в начале 20-х годов весьма гонимых со сторо- ны нового"прогрессивного"искусства. 9.Художники,инстинктивные проповедники нового общес- твенного сознания,вкладывают, зачастую бессознате- льно,эти идеи в свои произведения,пользуясь обедн- енным запасом художественных приемов, для достиже- ния максимального духовного воздействия на зрите- лей пишут "на разрыв аорты"на пределе своих духов- ных и физических возможностей. Отсюда высокая оду- хотворенность примитивных по форме и приемам прои- зведений искусства на ранних этапах подъема искус- ства развивающихся формаций:-фрески Древнего царс- тва в Египте,куросы древней Греции,скульптуры Бен- ина,иконы Дионисия,Рублева,Чимабуе. 10.Ввиду наличия общественной потребности в пропаган- де новых идей нарастает реализм произведений иску- сства,обогащается запас приемов художественного изображения вплоть до вершин реализма: - Италия - развитие живописи от Чимабуе до Рафаеля; на Руси от Рублева до Брюллова,в СССР-от Малевича до Иога- нсона. 11.Развитие общественного сознания в политическом ра- зрезе,характеризуется постепенным переходом от ра- здробленности к централизации власти с нарастанием демократизма по отношению к любым идеологическим учениям,прямо или косвенно укрепляющим новое обще- ственное сознание и ослабляющее старое.Но одновре- менно с укреплением положительных сторон нового общественного уклада начинают постепенно проявля- ться и недостатки его.Сначала они не слишком меша- ют общественной жизни,нейтрализуясь положительными сторонами по сравнению с недостатками старой фор- мации во всех сферах общественного существования.
62 данного способа общественного существования. 2.Общественные сознание и бытие данной формации нах- одятся в наиболее гармоничном взаимном соответст- вии друг с другом. 3.Общественное сознание данной формации практически полностью изжило пережитки общественного сознания предыдущей формации.Ввиду того,что положительные черты данной формации пока перевешивают отрицате- льные, то потребность социального преодоления по- следних еще не порождают даже утопических учений о следующем совершенствовании общественного суще- ствования. 4.Главенствующая социальная группа наиболее сильна экономически и политически допускает наиболее пол- ную демократию для верных правительству социальн- ых групп - рабовладельческую демократию Греции и Рима;просвещенный абсолютизм во Франции ХU11 века; буржуазная демократия в Европе и США в ХХ веке. 5.Ввиду наличия максимально-возможной для данных ус- ловий демократии в это время начинает появляться сравнительно большое количество произведений лите- ратуры и искусства бичующих пороки данного общест- венного существования,особенно властей предержащ- их.Формируются школы и направления "прогрессивно- го",критикующего,искусства. 7.Максимальное развитие искусства(живописи и скуль- птуры) данной формации отмечается наибольшим раз- витием реалистического портрета деятелей данной эпохи-рабовладение-портретная скульптура древней Греции и Рима; при феодализме- акварельные портр- еты Клуэ во Франции, а также Шубин,Рокотов,Борови- ковский и Кипренский в России; при капитализме - Серов и Репин также в России. 8.Кратковременный баланс общественных сознания и бы- тия кончается в результате того, что общественное сознание ведущей социальной группы подтачивается произведениями,критикующими недостатки данной фор- мации, а также искусством"предтеч",выдвигающим но- вые идеалы. Общественное бытие при этом может еще долго наращивать свою мощь,постепенно приближаясь по своему развитию к общественному бытию следующей формации.
63 тся новое общественное сознание следующей формации, которое стимулируется развитием нового общественно- го бытия внутри старого.Одновременно начинает выхо- дить на поверхность искусство ведущей социальной группы следующей формации: - например во Франции середины 18-го века наряду с аристократическим искусством Ватто,Буше,Наттье существовало искусство"третьего сословия"- бра- тьев Ленен,Шардена,Греза. 2.Ввиду того,что необходимо защищать существующее общественное сознание и волевым порядком поддержи- вать соответствующее ему общественное бытие из-за разлагающего влияния нового, нарождающегося,крити- чески настроенного,общественного сознания и бурно растущего нового общественного бытия политическая власть, стараясь продлить свое существование во времени,постепенно переходит от демократии к тота- литарным формам правления:императорская власть в Риме,абсолютизм,военные и однопартийные диктатуры, фашизм. 3.Необходимо отличать тоталитаризмы периодов подъема и спада. В периоды подъема прогрессивный вид обще- ственного существования защищает себя от реакцион- ных,отмирающих сил прошлой экономической формации в интересах прогрессивной,растущей части общества. По мере подавления реакции, как правило,демократи- чность власти нарастает. Во время спада наоборот: правящий, реакционный социальный строй пытается всеми силами мощного карательного аппарата подав- ить неумолимо растущие прогрессивные силы,олицет- воряющие нарождающееся новое общественное существ- ование.Тоталитарный строй спада,обычно,свергается социальным катаклизмом(революцией). 4.В результате усиления политической реакции ее зап- реты распространяются на все виды искусства и ли- тературы. 5.Прогрессивные направления искусства и литературы переходят к реалистическим формам иносказаний, притч и Утопий(см.пп.3-5-Закономерностей подъема). 6.По мере усиления тоталитаризма ввиду запрета пра- вдивого изображения народной жизни художники,кото- рым свойственно занятие искусством,как птицам петь, переходят к поискам средств максимального воздейс- твия на человеческие чувства, а так как сами эти чувства носят весьма абстрактный характер,то и ра- звитие искусства идет по нарастанию условнсти
64 вплоть до полного абстракционизма(Малевич-"Черный квадрат"). 7.В части формы происходит постепенное обеднение приемов и техники живописи и скульптуры, так как условное изображение обходится без того богатства техники,которое требуется для изображения сверхсл- ожных образов природной натуры. 8.Для поддержания методов художественного изображе- ния и для обучения художников,работающих в духе консервативных идей существуещей формации, в самом начале периода спада создаются Академии Художеств, которые канонизируют приемы и сюжеты, приемлимые для правящего социального слоя.Академические худо- жники во время периода спада в порядке совершенст- вования приемов в целях наиболее точного изображе- ния натуры часто доходят до фотографического нату- рализма:эллинистическая скульптура древней Греции; Лактионов и Шилов в СССР. 9.Во время спада по мере углубления его и нарастания обеднения приемов характерно уподобление внешних форм произведений изобразительного искусства пери- одов спада и подъема по степени лаконизма изобр- ажения и обедненности приемов: А.При возникновении в конце 19-го века стиля мод- ерн были"открыты"заново Эль-Греко и Ботичелли. Б.Переход к плоскостным изображениям и к искажен- ной перспективе открыл"моду"на Андрея Рублева и Чимабуэ. В.Кубизм и орнаменталистика начала 20-го века наш- ли свое оправдание в орнаментах раннего средне- вековья,примитивах Африки и в японских буддах Энку. Но необходимо помнить о разнице в причинах обеднености приемов и методов периодов спада и по- дъема.В 1-ом случае обедненность искусства была достигнута,практически,сознательно от высокого уровня его развития по пути формалистических иска- ний и вывертов,а во 2-ом- в результате того, что обедненная сумма приемов и методов досталась худо- жникам периода подъема в наследство от предыдущей формации, сташих таковыми во время формалистическ- их поисков в конце ее. 10.При развитии крайних тоталитарных форм власти одн- овременных с крайним распадом экономики характерно создание грандиозных скульптур и сооружений по приказу политической власти с целью создания в со-
65 седних странах иллюзии политического и экономичес- кого могущества,но которые окончательно подрывают распадающуюся экономику страны и в результате соц- иального взрыва иногда остаются недостроенными: - пирамиды древнего Египта;Колизей,термы Каракал- лы,статуи Октавиана и Бартлетта в джревнем Риме; гигантская глиняная статуя коня Микельанджело во Флоренции;Версаль во Франции;грандиозная статуя Сталина на входном створе канала Волга-Дон и вы- сотные здания в Москве в СССР.
66 конечном счете производство и воспроизводство непос- редственной жизни. С одной стороны - производство средств к жизни: предметов питания, одежды, жилища и необходимых для этого орудийй;с другой - производст- во самого человека,продолжение рода" (159,стр.26). При выполнении функции воспроизводства сознат- ельных членов общества и прогрессирующим невыполнен- ием функции удоволетворения потребностей всех без исключения членов общества рано или поздно наступает нищета большинства членов общества, а затем и их го- лод.Данный процесс рано или поздно кончается крупным социальным потрясением, автоматически регулирующим численность населения, а также корректирующим формы политического управления.Изложенный процесс,в основ- ном, описывает развитие социальных отношений двух первых антогонистических формаций - рабовладения и феодализма. При медленном затухании воспроизводства сознат- ельных членов общества, что характерно для высокоци- вилизованного общества,и выполнения функции удовлет- ворения потребностей происходит объективное обогаще- ние общества при условии непрерывного роста произво- дительности труда ввиду того, что контингент работа- ющих получает все меньшее и меньшее пополнение из рядов уменьшающегося по численности молодого поколе- ния.Причем удельный вес нетрудоспособных лиц прекло- нного возраста неуклонно возрастает.Все общество пе- реходит в состояние материально-обеспеченного вымир- ания.В начале такого процесса находятся все старые индустриально-развитые страны Западной Европы. При медленном затухании той и другой функции наступает внутреннее обнищание общества.Удельный вес пенсионеров растет, производственников и детей- уме- ньшается.Меньше становится предметов потребления на душу населения.Типичная картина во всех странах быв- шего СССР,переходящих в том или ином темпе от эконо- мики социалистического типа к рынку. Причины нарушения исполнения основных функций общества различны, но все они имеют экономическую или социальную подоплеку. В соответствии с наличием 2 равноправных и вза- имозависимых сторон жизни общества - общественного бытия и общественного сознания, а также необходимос- тью исполнения их основных одинакововажных функций внутренняя структура идеального общества должна дел- иться на две основные сферы:
67 1.Сферу общественного бытия- сферу производства предметов потребления и 2.Сферу общественного сознания-сферу воспроизво- дства сознательных членов общества. Но с другой стороны человеческое общество есть совокупность отдельных человеческих индивидов. И так как каждый человек есть совокупность 4-х сфер - мат- ериальной,организационной,информационной и духовной, то и структура человеческого общества должна состо- ять из подобных 4-х сфер,состоящих по своей сути из соответствующих сфер всех членов общества. Надо отметить,что вся жизнь общества подверже- на влиянию этих сфер и,практически,невозможно выдел- ить локальные зоны непосредственного влияния каждой из них.
68 Для удовлетворения этих потребностей общество берет для себя необходимые природные ресурсы и, пре- вращая их в предметы труда, создает Искусственную Среду Обитания удобную для своего существования. "...производительная деятельность человека воо- бще, посредством которой он осуществляет обмен ве- ществ с природой, не как ресурсы,пройдя через ста- дию обработки потребляются лишь частично,а после по- требления приходят в негодность,то затем они,по выр- ажению К.Маркса,превращаются в"экскременты производ- ства и потребления". "Под первыми мы понимaem отбросы промышленности и сельского хозяйства,под последними- частью экскре- менты, являющиеся результатом естественного обмена веществ у человека,частью ту форму, какую принимают предметы потребления после того,как процесс их потр- ебления закончен".(96,стр.106) Экскременты производства и потребления все бо- лее расширяющейся искусственной среды обитания засо- ряли окружающую среду во все большей степени и к на- стоящему времени поставили весь земной шар на грань экологической катастрофы.Радикально решить эту проб- лему может только объединенное человечество. Расширение искусственной среды обитания прои- сходит в 2 этапа: - 1.Количественное увеличение однородных орудий труда для производства предметов потребления, привлечение новых рабочих рук, рост производства предметов потребления за счет интенсификации труда отдельного производственника.После исчерпания всех трудовых резервов должен наступить застой производс- тва,то есть производство предметов потребления начн- ет отставать от темпов воспроизводства новых членов общества.Отсюда обнищание общества,прерывaemое стих- ийным регулированием численности общества ввиде гол- ода,массовых эпидемий и голодных бунтов. "Из форм развития производительных эти отноше- ния превращаются в их оковы. Тогда наступает эпоха социальной революции".(102,,стр.274). - 2.Но сравнительно незадолго до этого момента происходит качественное изменение в развитии произв- одительных сил - происходит изобретение нового типа орудия труда значительно более производительного,чем старое и поэтому обладающее потенциальным свойством существенного сокращения потребности в рабочих руках, необходимых для производства предметов потребления
69 для все более возрастающего населения.С изобретением нового орудия труда изменяется участие работника в процессе производства,изменяется его социальный ста- тус, появляется новый класс производственников. При этом создаются предпосылки для изменения общественн- ого бытия после того, как общественное сознание под- готовит человеческое общество к необходимости смены общественно-экономической формации. Примером может служить качественный прыжок от манафактурного способа производства к машинному по- сле изобретения станка - машины из 3-х элементов: двигатель,передаточный механизм и рабочий элемент во время Промышленной революции с образованием рабочего класса и перехода к стадии промышленного капитализма. В середине 20-го века во время НТР произошло изобретение 4-х звенного рабочего механизма- к 3-м ранее существовавшим элементам добавился 4-й- новый, управляющий элемент и началась сплошная замена рабо- чих-работников преимущественно физического труда на работников преимущественно умственного труда-НИТЕРов. "Общество порождает известные общие функции,без которых оно не может обойтись.Предназначенные для этого люди образуют новую отрасль разделения труда внутри общества". ( Ф.Энгельс,157). В условиях современной НТР наука становится непосредственной производительной силой. Тем самым находит свое подтверждение мысль К.Маркса о том,что "по мере развития крупной промышленности создание действительного богатства становится менее зависимым от рабочего времени и количества затраченного труда, и зависит от общего состояния науки и от степени ра- звития технологии или от применения этой науки к пр- оизводству".(101,стр.6). На 2-ом этапе расширения искусственной среды обитания происходит за счет экстенсивного роста производительности труда в результате внедрения в производство новых орудий труда взамен старых.Ввиду изменения условий труда и образования нового класса производственников происходит образование новых про- изводственных отношений, а отсюда на смену старому общественному сознанию приходит новое, постепенно подготавливающее общество к мысли о неизбежности смены старого общественного бытия на новое. После такой смены (произведенной революционно мирным или немирным путем) и после полного технического перево- оружения, то есть исчерпания резервов экстенсивного
70 роста производительности труда снова рост искусстве- нной среды обитания переходит от качественного к ко- личественному росту то есть,фактически,опять начина- ется 1-й этап расширения,описанный выше.Таким образ- ом вся история производственного развития человечес- тва представляет из себя беспрерывный процесс расши- рения искусственной,среды обитания. И только в наше время этот процесс потребовал замедления ввиду угро- зы экологической катастрофы.Прекратить или замедлить этот процесс количественно,очевидно,возможно только при беспрерывных качественных изменениях,то есть ус- корении развития науки и темпов внедрения ее достиж- ений в производство предметов потребления. Для выполнения функции общественного бытия - производства предметов духовного и разумного матери- ального потребления внутри Сферы производства предм- етов потребления естественно должна быть СФЕРА ПРОИ- ЗВОДСТВА,которая обеспечивает производство предметов потребления,затем СФЕРА РАСПРЕДЕЛЕНИЯ,в которой про- исходит распределение продуктов потребления,произве- денных в Сфере производства,среди членов общества в соответствии с их потребительским спросом, а также СФЕРА УПРАВЛЕНИЯ,которая учитывает уровень удовлетв- орения потребительского спроса и вносит соответству- ющие управляющие коррективы в производство предметов потребления в Сфере производства.Таким образом все эти три сферы внутри Сферы производства предметов потребления связаны в единую систему с обратной свя- зью.
71 психолгически здоровыми людьми,но и воспитание из них сознательных членов общества,так как только под воздействием воспитания из ребенка получается Челов- ек в полном смысле этого слова. Общее направление воспитания должно основыва- ться на основных положениях Полисферного дуализма и не противоречить принципам общечеловеческой морали: 1.Человек есть носитель высшей формы развития материи-человеческого мозга и,соответствующей ему, высшей формы отражения - человеческого сознания. Главнейшей целью жизни человека должно быть беспрер- ывное совершенствование своего сознания путем его беспрерывного тренажа и нагрузки не входя в противо- речие с принципами общечеловеческой морали и необхо- димостью исполнения обеих функций человеческого общ- ества. 2.Для обеспечения выполнения функции воспроизво- дства предметов потребления и предотвращения эколог- ической катастрофы необходимо воспитание новых член- ов общества в духе соблюдения РАЗУМНЫХ материальных потребностей и всяческого нацеливания на развитие духовных потребностей с минимальным потреблением предметов потребления с целью поддержания своего организма в высокорабочем духовном состоянии. 3.Для обеспечения функции воспроизводства созна- тельных членов общества необходима направленность воспитания на то,что наиболее важной обязанностью каждого человека явлется не только совершенствование собственного мозга,но и,главным образом,совершенств- ование общественного сознания путем всяческого соде- йствия в совершенствовании разума других членов общ- ества. 4.Всякое действие противоречащее этим трем поло- жениям есть преступление против морали идеального общества. 5.Любое убийство мыслящего человека,находящегося перед убийством в здравом уме и памяти всегда прест- упление,даже если появление сознания на момент убий- ства находится в потенции(ребенок или тяжелобольной без сознания или в состоянии временного умопомешате- льства).Исключение составляет добровольная эвтаназия человека в здравом уме и памяти или по заключению представительной врачебной комиссии,если дальнейшее продолжение жизни сулит только труднопереносимые фи- зиологические или психические мучения. 6.Любая военная агрессия является преступлением.
72 7.Человек в своих действиях должен всячески сод- ействовать сохранению экологического равновесия иск- усственной среды обитания и биосферы Земли,так как несобледение этого грозит экологической катастрофой и ставит под угрозу продолжению существования челов- ечества на Земле. 8.Основой мировоззрения должно быть последовате- льно отслеживaemый во всех проявлениях природы и об- щества принцип полисферного дуализма. 9.Гармоничное развитие челоека может быть дости- гнуто только при одновременном развитии человека по всем 4-м его сферам:материальной -тела,организацион- ной-системы организации жизни,информационной-уровня образования и духовной - уровня интеллектуального и культурного развития.
73 венному бытию,а информационная и духовная - к общес- твенному сознанию. На третьем уровне приведены 4 конкретные экон- омические сферы,между которыми разделены в обществе не только здания и оборудование,но и все члены идеа- льного человеческого общества. При более тщательном рассмотрении соотношений между сферами 2-го и 3-го уровней можно сказать,что Материальная сфера находит свое практическое воплощ- ение в Сфере производства и в Органах распределения продуктов потребления Сферы распределения;Организац- ионная - в Сфере управления, Органах учета степени удовлетворения потребительского спроса Сферы распре- деления и Органов управления Сфер производства и во- cпитания;Духовная - в Сфере воспитания сознательных членов общества. И только Информационная охватывает все человеческое общество, представляя всем членам общества средства взаимной коммуникации.Формы инфор- мационных сообщений могут быть весьма разнообразны: от материального воплощения продуктов производства до письменных информационных документов и устной ре- чи. Если от Сферы производства в Сферу распределе- ния информация,в основном,идет в материальном выраж- ении в виде произведенных предметов потребления, то после удовлетворения потребительского спроса информ- ация о мере его удовлетворения принимает вид, как правило, вид графических документов и в таком виде поступает из Сферы распределения в Сферу управления, а после обобщения и выяснения возможностей производ- ства по максимально полному удовлетворению разумно- го потребительского спроса в виде Управляющей инфор- мации поступает из Сферы управления в Сферу произво- дства предметов потребления.Кроме того Сфера управл- ения должна обрабатывать запросы о необходимости в кадрах всех Сфер общества и давать об этом Управляю- щую информацию в Сферу воспитания. Такова роль,в об- щем виде, информации в деле осуществления обратной связи между Сферами экономической структуры в деле удовлетворения духовных и разумных материальных пот- ребностей идеального человеческого общества.
81 4.ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ИДЕАЛЬНЫМ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ ОБЩЕСТВОМ. 4.1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4.1.1.ДЕРЕВО ЦЕЛЕЙ УПРАВЛЕНИЯ ОБЩЕСТВОМ Основной целью управления идеальным человечес- ким обществом является - обеспечение выполнения обе- их функций человеческого общества. "Всякий непосредственно общественный или совме- стный труд,осуществляемый в сравнительно крупном ма- сштабе нуждается в большей или меньшей степени в уп- равлении,которое устанавливает согласованность между индивидуальными работами и выполняет общие функции, возникающие из движения всего производственного орг- анизма в отличии от движения его самостоятельных ор- ганов.Отдельный скрипач сам управляет собой,оркестр нуждается в дирижере".(К.Маркс,96,стр.342) На рис.2(см.стр.82) приведено дерево целей уп- равления человеческим обществом,годное не только для управления человечеством в целом,но и для любой его части,живущей в любом регионе Земли(государстве,обл- асти,районе,городе или деревне).При изменении масшт- аба региона будет меняться только количественное вы- ражение материального воплощения поставленных целей в зависимости от производственных возможностей реги- она. Как видно из рис.2 функция по удовлетворению духовных и разумных материальных потребностей общес- тва является Главной целью Общественного бытия,а фу- нкция воспроизводства сознательных членов общества - Общественного сознания. Главные цели человеческого общества по мере движения вверх по дереву целей делятся на подцели последующих уровней,исходя из их логического содерж- ания. Таким образом первая специализация целей Общес- твенного бытия на втором уровне выражается подцелью 1.1.Удовлетворение разумных материальных потребнос- тей и подцелью 1.2.Удовлетворение духовных потребно- стей,а специализация целей Общественного сознания - на подцели 2.1.Сбалансированное по возрастам воспро- изводство сознательных членов общества и социальное обеспечение пенсионеров и 2.2.Обеспечение сбалансир- ованной профессиональной подготовки кадров для всех сфер общества. Следующая специализация подцели 1.1.происходит при делении материальных потребностей на потребности на продукты промышленного(подцель 1.1.1.) и сельско- 82 Д А Л Ь Н Е Й Ш Е Е Д Р О Б Л Е Н И Е П О В И Д А М И Р А З Н О В И Д Н О С Т Я М
89 Таким образом ясна принципиальная возможность математического решения проблемы обеспечения всех потребностей идеального человеческого общества.
90
101
111 Взаимосвязь всех частей Сферы воспитания может быть выражена через следующую систему уравнений:
113
116
118 новой теникой и научно-техническим прогрессом. Здесь же распологается и Главный вычислительный центр,обс- луживающий все подразделения ведомства.Сюда же вход- ит главк заведующий конструированием новых машин и экспериментальными работами в области автомобилестр- оения.Непосредственно ему подчинены все научно-иссл- едовательские организации по автомобилестроению.Отд- ел подготовки кадров курирует профильное образование в учебных заведениях Сферы воспитания.Именно по его заданиям разрабатываются учебники по профильному об- разованию в научно-исследовательских организациях отрасли. Главную производственную нагрузку несут на се- бе Главные управления(ГУ), которые осуществляют ком- плексное руководство группами родственных предприя- тий соответствующих подотраслей. Руководители пред- приятий и организаций,входящих в подотрасль, непос- редственно подчинены начальнику их главка. Структура главного управления строится также по сферам,имеет подобные же функциональные органы, как и в ведомстве.Количество ГУ в ведомстве может быть весьма разным в зависимости от специфики той или иной отрасли.
119 4.2.4.5.ПРИНЦИПЫ РЕГИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ. Принципы организации работы органов управления регионов ниже Федерального уровня примерно те же,что и организация высших органов власти данного государ- ства.Особенно это относится к исполнительной их час- ти- различие наблюдается,в основном, в меньших масш- табах деятельности,а отсюда и в меньшей численности сферных и отраслевых органов управления,то есть мин- истерства и госкомитеты заменяются на комитеты- на уровне экономрайонов и субъектов федерации, комиссии - на уровне муниципалитетов районов и городов и от- дельных уполномоченных - на уровне самоуправления. Принцип сферного разделения и обратной связи между ними сохраняется сверху донизу,как и номенкла- тура структурных частей и их связей внутри сфер.Мож- ет меняться,и весьма существенно,номенклатура отрас- лей,входящих в сферы и их структурные части,за счет отсутствия в данном регионе предприятий тех или иных отраслей,причем больше всего это относится к Сфере производства. Деятельность представительной части региональ- ной власти носит,в основном,нормотворческий характер в части приспособления государственных законов к тем или иным специфическим особенностя данного региона, но без нарушения и ограничения их пределов действия. Кроме того региональные представительные органы вла- сти могут выполнять задачи по контролю за обеспечен- ием и по защите прав граждан,практической реализации социально-экономических, образовательных и культурн- ых программ. Основным принципом регионального управления должно быть - максимальное удовлетворение потребите- льского спроса населения за счет местных ресурсов. Недостающую часть можно восполнять за счет избытка производства,не имеющего устойчивого сбыта внутри региона,путем обмена на недостающие предметы потре- бления из других регионов через распределение их вы- шестоящими органами власти.Суммируя подобные расчеты снизу вверх можно,в конечном итоге,придти к решению межотрслевого баланса потребления на государственном уровне.
120 4.3.ПРИНЦИПЫ СФЕРНОГО УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯМИ И УЧРЕЖДЕНИЯМИ 4.3.1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Людям в практической жизни свойственно объеди- няться в формальные и неформальные коллективы.Первы- ми являются различные предприятия и сооружения,втор- ыми - как правило внутри первых или среди неработаю- ющих людей,в основном,по территориальному или полит- ческому принципам.Сначала мы рассмотрим возможность построения сферной структуры предприятий и учрежде- ний,а в конце раздела рассмотрим принципы подхода к пониманию отношений в малых неформальных группах по сферному принципу. Как это не парадоксально, но принципы управле- ния предприятиями и учреждениями,находящимися на ни- жнем уровне управления,наиболее сложны и спорны,вви- ду того,что оорганизация управления предприятиями основана на организации труда производственных рабо- тников с наиболее трудно-формализуемой системой неп- осредственно-человеческих производственных отношений. Ввиду крайнего разнообразия номенклатуры пред- метов потребления и услуг мы имеем огромное разнооб- разие видов предприятий и учреждений отличающихся друг от друга и разнообразием технологий,и размерами производства, и численностью работников и многими другими факторами.Именно здесь в первую очередь ска- зывается и технический прогресс,и социальные измене- ния в обществе,и влияние технической и научно-техни- ческой революции.Трудности в описании принципов орг- анизации и управления на этом уровне состоят еще и в том,что главные работы по основам организации произ- водства относятся, в основном, к временам до начала НТР, то есть периода массового участия работников преимущественно физического труда(рабочего класса)не- посредственно в процессе производительного труда. Наша задача заключается в том,чтобы попытаться дать описание принципов сферного управления и орган- изации производства в условиях идеального общества, когда НТР,практически,дойдет до своего логического конца - то есть произойдет сплошная кибернетизация всех производственных процессов и закончится полное вытеснение работников преимущественно физического труда(рабочего класса) работниками преимущественно умственного труда(НИТЕР-ами).И даже персонал,обслуж- ивающий автоматические производственные линии,(нала- дчики и ремонтники)будет иметь,как минимум,средне-
121 техническое специальное образование и численность персонала будет оптимально-минимальной. А.Т.Злобин в своей книге"Организация и управ- ление производством" на стр.138 отмечает,что при ра- ссмотрении принципов управления производством необх- одимо их комплексное рассмотрение по всем четырем разрезам организации производства:техническому,псих- ологическому,экономическому и организационному.В таблице 8 даются все варианты этих разрезов.
137
142
169 5.КРАТКИЕ ВЫВОДЫ
170 особей. 11.Исходя из принципа дуализма сделан вывод о не- расторжимом и взаимозависимом единстве развития ОБЩ- ЕСТВЕННОГО БЫТИЯ и ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ. 12.Определены две основные равнозначимые и взаим- озависимые функции человеческого общества: - функция Общественного бытия - воспроизводст- во предметов потребления; - функция Общественного сознания - воспроизво- дство сознательных членов общества. 13.Для одновременного выполнения обеих функций человеческого общества выявлена необходимость сущес- твования 4-х сфер: - сферы производства, - сферы распределения, - сферы воспитания, - сферы управления. 14.Рассмотрены принципы 4-х сферного управления человеческим обществом на всех уровнях управления (от государства до предприятия и отдельного работни- ка).
171 6.БИБЛИОГРАФИЯ Данная работа составлена как итог и совокупн- ость всех моих разработок в направлении объяснения для себя закономерностей окружающего меня мира в те- чении всей моей сознательной жизни. Итак мои работы, ставшие частями данной работы: 1.Земной соленоид и электромагнитное поле Земли. -1948г. 2.Первые мысли о смысле существования человечества (в дневниках 1954 г.). 3.Осмысление результатов 20-го съезда КПСС (в дневн- иках 1956г.). 4.Гипотеза о происхождении планет-1-я редакция- дек- абрь 1959 г.,4-я-декабрь 1960 г.Имеется извещение из редакции журнала"Природа" от 7.06.1962г. о том, что рукопись получена и рассматривается,в результ- ате чего получены положительные отзывы академиков В.А.Амбарцумяна(устный,в личном разговоре) и Б.М. Козырева(письменный),затем попыток публикации не было ввиду заключенного международного маротория на опубликование каких бы то ни было космогоничес- ких гипотез ввиду слишком малого времени научно- астрономических наблюдений(300 лет) по сравнению со временем существования космоса (20 млрд.лет), что и довел до моего сведения в личной беседе Ам- барцумян. 5.Закономерности развития изобразительного искусства. -1963г.-краткий анализ развития советского искусс- тва и истоков появления современного андерграунда был опубликован в журнале"Знание-Сила",N1,1992г. 6.Математическая формула Периодического закона Менд- елеева.-1-я редакция-август 1964г.,а в1965г.-заре- гистрирована в Менделеевском вестнике,как еще одна форма (1046-я)Периодической таблицы Менделеева. 7.Система экономических законов социализма. -1967г. Курсовая работа по Политэкономии социализма-препо- даватель кэн С.Т.Митин поставил- отлично,при полн- ом одобрении ректора МИЭИ дэн О.В.Козловой и ее предложении развит работу до уровня студенческой научной работы. 8.Проблемы построения экономической и социальной структур Коммунистического общества. -1967-1971гг. -студенческая научная работа получила в целом пол- ожительный устный отзыв 4-х докторов экономических наук:Войтоловского В.Н.,Гаузнера Н.Д.,Козловой О.В. и Хейнмана С.А.,но ввиду полного несовпадения осн-
172 овной научной концепции работы с марксистским офи- циозом ими же настоятельно рекомендован отказ от попыток публикации. 9.Методика определения проектной себестоимости прое- ктируемой продукции.1972г.(внедрена в НИИРТа). 10.Оптимальная структура НИО(по материалам американс- кой печати).1973г.- статья послана в ЭКО,есть отв- ет,что статья получена. 11.К вопросу о философии идеального общества. -1971- 1985гг.-многочисленные попытки публикации в демо- кратической прессе- в лучшем случае ответы о том, что работа получена.Ввиде ротапринтной копии при- нята в фонд "Независимой библиотеки"в г.Москве. 12.Гипотеза о разуме.1985г.(в рукописи). 13.Методика определения норматива удельного веса групп структурных единиц проектно-изыскательских организаций.-1978-1986гг.(проверена практическими расчетами на ПИО Госстроя РСФСР и Министерства Че- рной металлургии в 1988г.) 14.Манифест партии Научно-Инженерно-Технических рабо- тников и Устав партии.1988-1991г.-то же самое,что и п.11.Имеется извещение из "Литературной газеты" от 20.02.1991 года о том,что материал получен.Так же принято в фонд"Независимой библиотеки". 15.Роль социальной фантастики в истории Европы.1992г. (в рукописи). 16.Реферат доклада о сущности философии Полисферного дуализма на 36 Конгрессе транснациональной италья- нской радикальной партии 3-8.02.1993г. в Риме.Док- лад сделан на одной из секций конгресса и в стено- графической записи включен в материалы конгресса. 17.Реферат доклада о сути той же философии на 19 Меж- дународном философском конгрессе 27.08.1993г.в г. Москве.-доклад прочтен на 2-х секциях конгресса и остался в рукописи. 18.Принципы управления человеческим обществом(на осн- ове принципов философии Полисферного дуализма). 1993г.-написана ввиде заявки на конкурс по исполн- ению темы РАУ.Не принята- по устному отзыву - так как не вписывалась в марксистскую концепцию управ ления обществом. 19.В марте 1994 года была составлена заявка на получ- ение гранта на 1995 год в Фонд Макартуров для нап- исания работы"Роль научно-инженерно-технических работников в реформах Российской Федерации".Реком- ендации дали дэн Хейнман С.А. и кфн Семашко Л.М.
173 - письмо с отказом от 15.02.1995 г. 20.В январе 1995 г.была подана заявка и реферат до- клада о сущности философии Полисферного дуализма на участие в 11-й Международной конференции по логике,методологии и философии науки(11-15.04. 1995 год,г.Обнинск,организатор - Институт филос- офии РАН).Реферат и заявка были затеряны и в сборник рефератов не включены(как и несколько других авторов).Поэтому участия в конференции я не принимал. Список источников прямого цитирования и ис- пользования их идей при написании моих работ. 21.Аганбегян А.Г.,Гранберг А.Г.-Моделирование миро- хозяйственных взаимосвязей,ж.Вопросы философии, 5,1983г. 22.Алпатов М.В.Всеобщая история искусств,М.,Искусс- тво,1949г. 23.Аристотель -Об искусстве поэзии,М.,ГИХЛ,1961г. 24.Араб-Оглы Э.А.-Обозримое будущее.Социальные пос- ледствия НТР.Год 2000.М.,"Мысль",1986г. 25.Арнаудов М.-Психология литературного творчества, М.,Прогресс,1970г. 26.Бовин А.-Новое мышление и новая политика,ж.Комм- унист,9,1988г. 27.Библиотека современной фантастики(БСФ),тт.1-25 и 3 дополнительных,М., Молодая гвардия,1965 - 1976гг. 28.Большая Советская Энциклопедия(все три издания). 29.Богданов А.А.- Красная звезда. Инженер Мэни.- 1920-е гг. 30.Боргош,Юзеф-Фома Аквинский,М.,Мысль,1975г. 31.Борев,Юрий -Эстетика,М.,Политиздат,1975г. 32.Бредбери,Р.-451 градус по Фаренгейту,БСФ.,т.21. 33.Бродель,Ф.- Материальная цивилизация,экономика и капитализм 15-18 вв., тт.1,2,3. М., Прогресс, 1986-1993гг. 34.Бурлацкий Ф.М.-Философия мира,ж.Вопросы филосо- фии,12,1982г. 35.Бэшем,А.,-Чудо,которым была Индия,М.,Гл.ред.вост. лит.1977г. 36.Вайс,Ян -В стране наших внуков,М.,Изд.Ин.Лит., 1959г. 37.Валентай Д.,Кисилев Г.,-Семья,дети,общество.,газ. "Правда"от 5.10.1969г. 38.Василькова Ю.-Фурье,(сер.ЖЗЛ),М.,Молодая гвардия, 1978г.
174 39.Верн,Жюль - Необыкновенные приключения экспеди- ции Барсака.,М.,Географиздат,1958г. 40.Виланд К.М.-История абдеритов,М.,Наука,1978г. 41.Гайдар Е.Т.-Государство и эволюция(краткое изло- жение),газ.Вечерняя Москва,ноябрь 1994 г. 42.Ганнушкин П.Б.-Избранные труды,М.,Медицина,1964г. 43.Гвишиани Д.М.-Организация и управление,М.,Наука, 1970г. 44.Гегель Г.В.Ф.-Работы разных лет,М.,Мысль,1972г. 45.Гердер И.Г. -Идеи к философии истории человече- ства,М.,Наука,1977г. 46.Герцен А.И.-Былое и думы.(Собр.соч.),М.,ГИХЛ, 1954-1965г. 47.Глазьев С.- Беседы о техническом прогрессе,ж., Знание-Сила,1,1992 г.,стр.26. 48.Гордеев М.,-Идеи Троцкого живут и побеждают? ж. Наш современник,3,1992г. 49.Гулыга А. -Кант(сер.ЖЗЛ),М., Молодая гвардия, 1977г. 50.Гумилев Л.Н.-От Руси к России.Очерки этнической истории,М.,Экопрос,1994 г. 51.Гусева Н.Р.-Индуизм,М.,Наука,1977г. 52.Данин Д. -Нильс Бор(сер.ЖЗЛ),М.,Молодая гвар- дия,1978г. 53.Декарт,Рене-Космогония.Два трактата.М-Л.,ГТТИ, 1934г. 54.Джинчарадзе,В.З.-Экономическая история США,М., Высшая школа,1973г. 55.Добльхофер Э.-Знаки и чудеса,М.,Изд.вост.лит., 1963г. 56.Ефремов И.-Туманность Андромеды,БСФ,т.1.
179 ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
181
Каталог библиотеки