Прочитано:

59%

Мозг здесь считается частью мира.

Необходимо привлекать сначала наиболее сильные доводы, скорее

всего это будут возражения и критика против предположения, потому что доказательство от противного бывает самым коротким и быстрым, а наша цель, конечно, не цепляться за предположение, а доказать его истинность или доказать его ошибочность. Я буду очень Вам благодарен, если Вы докажете мне, что Новая философия ошибочна, тогда я создам новую систему философии, более совершенную, чем прежде, сам я вот уже несколько лет не могу найти в ней ни одной ошибки, может быть Вы будете более удачливы.

Определение ППН 10 претендует на фундамент Новой философии,

но тут же встают вопросы:

Как догадаться, что привлеченное знание - истина и как

умудриться привлечь все истинные знания?

И, может быть, истинные знания вообще не существуют? А если и

существуют, то они могут противоречить друг другу?

Но пронизывающий нас мир (мозг и тело есть часть этого мира)

полностью внутренне непротиворечив! Смотри определение МАТЕРИИ мира 7.

Истинные знания существуют! Если, конечно, мы определим

границы, в которых мы можем проверить и доказать их существование. ( Смотри определение АБСОЛЮТНОГО И ОТНОСИТЕЛЬНОГО 1 )

За счет сужения области применения нашего предположения, мы

можем добиться того, что привлекать знаний придется конечное, а не бесконечное число, а принцип ОБЪЕКТ В ОБЪЕКТЕ 8 предоставляет нам полную свободу в привлечении информации. 

- 14 -

Таким образом, тотально и многократно применяя ППН 10 мы,

наконец, сформулируем для себя устойчивое мнение по поводу истинности предположения, определив границы его применения.

В результате такой работы Ваш мозг приобретает опыт, который Вы

сможете наращивать и в будущем. Скоро Вы все реже и реже будете ошибаться в своих предположениях и наступит момент, когда Вы будете ждать нахождения ошибки в предыдущих своих рассуждениях как огромной творческой удачи, так как Вы уже несколько лет подряд не знали ошибок. И Вы поймете, что достигли предела в своем совершенствовании и Вы будете радоваться уже чужим успехам в деле познания мира, без которого невозможно вечное существование цивилизации. И, возможно, уже на склоне лет Вы сможете снова испытать огромную радость: ваша теория оказалась ошибочной, так как была разработана новая теория!... Это рассуждение заостряет мысль, что главное препятствие на пути познания мира лежит внутри нас: нам трудно отказаться от уже приобретенных знаний, если даже они оказываются ошибочными или уже не соответствуют изменившейся реальности. ППН 10 помогает стряхнуть оцепенение и взглянуть на мир широко раскрытыми глазами.

11. СМЫСЛ СУЩЕСТВОВАНИЯ

     Смысл существования - это то, что дает разуму интерес и волю к жизни.

     Для человека смысл жизни тесно связан с приятными эмоциями. Если человеку приятна боль, он будет стремиться получить ее и видеть в этом свой смысл жизни, иначе он будет чувствовать себя несчастным неудачником.
     Об эмоциональном развитии человека можно прочитать у Зигмунда Фрейда. Там Вы найдете ответ, почему из Вашего сознания выпал, но не пропал, почти полностью период жизни до 6 лет, когда как известно, что за это время человек получает до 80% информации, которую он усваивает за всю свою жизнь. Вы узнаете, что выбор сексуального объекта страсти или преступления у человека происходит в два толчка, первый - в 2-5 лет, второй начинается с наступлением полового воспитания и развивает первый и.... многое другое.
     У Фрейда я нашел точное объяснение, почему я в начале создания основ Новой философии сознательно избегал читать философские труды. (Впоследствии я прочитал "Материализм и эмпириокритицизм" Ульянова да и то лишь с целью выяснить, как далеко разошлись и почему наши взгляды) Чтение этих трудов в ы т е с н и л о бы из моего сознания смутно сознавaemую идею Новой философии и я после этого был бы способен только на повторение хорошо заученного урока.
     Правда, Фрейд достоин критики за то, что пытаясь развить свою теорию до пределов всей Земной цивилизации, он проигнорировал строение потока материи, выраженное в принципе ОБЪЕКТ В ОБЪЕКТЕ 8, и опыт изучения части психики индивидуумов распространил на все их общество, своеобразие которого, конечно, не сводимо к отдельным проявлениям составляющих его частей. Достоин такой критики и я.