Прочитано:

22%

7. ВРЕМЯ : НАСТОЯЩЕЕ, ПРОШЕДШЕЕ И БУДУЩЕЕ.

Проблема времени с давних пор интересовала всех ученых : математи-

ков, физиков, философов. По учениям Востока время субъективно и в сознании человека представляет из себя постоянно текущий поток событий, непонятным образом связанных друг с другом. Мысли человека следуют друг за другом вереницей, и человеку очень трудно остановить их поток. С этой проблемой связан гипноз, одно из условий которого - сосредоточение на монотонном шуме. В этом состоянии каждый звук похож на предыдущий и последующий. Теряется ощущение новизны и мозг автоматически отключается от внешнего мира и уходит внутрь себя.

Космонавты на одном из этапов своих тренировок помещаются в сур-

до-камеру - пространство, исключающее информацию из внешнего мира. В таком состоянии человек выворачивает себя наизнанку, т.е. выводит свой внуртенний мир наружу и начинает воспринимать себя со стороны. Так как окружающее его пространство чистое, он через резонансные частоты начинает воспринимать события дальних миров. По такой же методике построена тренировка индийских йогов, замурованных в пещере глубоко под землей без доступа света и звука. Человек перестает воспринимать самого себя как личность и распадается на множество существ вне себя и таким образом может увидеть прошлые воплощения.

Человек живет в настоящем мире, опираясь на прошлый опыт и прогно-

зируя то, что ему предстоит сделать в ближайшем и отдаленном будущем. Настоящий мир - волосок, отделяющий прошлое от будущего. Сказанное слово уже ушло в прошлое, а невысказанная мысль находится в будущем. Если человек не может прогнозировать свои будущие поступки, построить картину своей будущей деятельности, он впадает в панику и может заболеть психической болезнью и даже покончить жизнь самоубийством. Самое страшное - это когда человек не знает, что его дальше ждет.

Ребенок полон массой нерешенных проблем и надежд, окружающий его

мир - беспредельное пространство их реализации. Имено поэтому ребенок спрашивает взрослого : "А потом? А дальше?", так как его страшно беспокоит, есть ли продолжение за концом. Все дети верят в бессмертие, поэтому для них предела не существует.

Отто Вейнингер в своей книге "Пол и характер" сказал, что память

человека находится вне времени, она статична и не подвергается изменению, время течет постоянно. Память человека охватывает как его настоящий опыт, так и опыт всех его прошлых превращений. Человек выходит в мир настоящего с опытом мнений, пережитым во время Адама. Именно эта память перевоплощений создает структуру поведения, желаний и надежд человека настоящего, весь круг его поведения, обязанности и границы его деятельности.

В биологии существует закон-онтогенез, повторяющий филогенез : ин-

дивидум в процессе своего внутриутробного развития за очень маленький промежуток времени повторяет развитие целого вида (опыт тысячилетий). То же самое происходит в сознании человека при его восприятии внешнего мира - так назывaemое обучение или тренировка. Человек всю свою жизнь обучается сворачивать однообразные события в одно, объединяющее их, и спускает их на подсознательный уровень, как автоматические действия; тем самым кора мозга человека как сфера его деятельности, освобождается для восприятия новых событий из других сфер восприятия. Вот почему у человека в момент крайней опасности сознание очень ясно. В виде картинок проплывает вся его жизнь, и это занимает всего несколько минут. Все остальное время между этими узловыми событиями мы занимaemся монотонными, однообразными действиями. .
     - 10 -

Чем больше новых событий проходит перед человеком в течение дня,

тем весомей становится жизнь и тем дольше человек живет. В то же время часы бегут как минуты. Новизна восприятия - основной момент в теории информации. Информативность событий зависит от новизны ее для воспринимающего субъекта.

Академик Вернадский выдвинул идею о существовании психической обо-

лочки вокруг Земли, в которой находится информация о прошлом и будущем планеты.

8. СВЯЗЬ ЧЕЛОВЕКА С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ. МИНЕРАЛЫ, РАСТЕНИЯ, ЖИВОТНЫЕ

Человек - раскрытая энергетичекая система. Древние маги умели вос-

танавливать во время своих магических операций вибрационную цепочку, включающую в себя на данное время созвездия, планеты, день рождения человека, животное, растение и минерал, подключение духов, стихии Воды, Огня, Воздуха и Земли, и таким образом как бы утяжеляли свою собственную мысль, материализовывали ее. И сами создавали нужное для них события, не выходя из комнаты.

В древних магических книгах указано время, по которому каждое рас-

тение, животное, минерал и человек подключаются к соответствующему созвездию, планете (Палюс "Черная и белая магия", Поль Седир "Магические растения").

Работа с растениями.

Сначала учитесь работать с деревьями. Для этого выберите наиболее

могучее, ветвистое дерево с упругими блестящими листьями и издали обойдите его. Вы должны почувствовать симпатию и доброжелательность к нему. Затем начинайте приближаться к дереву до тех пор, пока не почувствуете его наиболее сильно. Встав возле дерева, как бы пошлите все тело на ствол и крону и слейтесь с ним, с деревом. Ощутите корни дерева, движение соков из-под земли по стволу вверх и растекание их по листьям кроны. Затем ощутите, как космос спускается через воздух вниз и по листьям и стволу устремляется в корни под землю. Так совершится великий кругооборот между Небом и Землей и их взаимообмен. После этого подключайтесь сами к этому обмену, отождествив себя с деревом, и испытайте в себе движение восходящей и нисходящей энергии. Таким способом можно лечить себя, промывать себя от всякой грязи. Вы уйдете от дерева умытым. Почувствуйте, как листья на дереве гладят ваши волосы, ощутите макушкой крону. Уходя, не забудьте поблагодарить дерево, погладьте его ствол рукой, почувствуйте к нему нежность, как к своему ребенку.

Клен бодрит, ива успокаивает, тополь дает ясность мышления, ощуще-

ние простора и перспективы.

После работы с деревьями позанимайтесь с комнатными растениями.

Найдите оптимальное расстояние, не прикасаясь, погладьте растение рукой, затем встаньте прямо и почувствуйте, на какой центр (чакру) растение посылает волну. Промойтесь энергией растения и снова поблагодарите его.

Растения неподвижны и воспринимают окружающий мир через животных и

людей. Кроме того, они создают энергетический баланс вокруг себя. Поэтому вы должны подобрать в комнате растения, которые вам симпатичны и расставить их на соответствующие места. Если вы научитесь чувствовать растения, то сможете им найти место и понять энергетический рисунок, который они создают.

В вашей камнате всегда есть точки фокусов энергетических потоков.

Войдите в комнату, встаньте и отключите все свои мысли, станьте чистым листом бумаги, на котором невидимый мир станет писать свои символы. Затем пройдите свою комнату в разных направлениях и ощутите наиболее густые энергетические участки. В этих местах нельзя находиться постоянно, нельзя ставить постель и стол. В комнате всегда есть две точки : положительная и отрицательная. В них вы можете решать свои житейские проблемы, посидев в нужный момент некоторое время. Положительная даст зарядку при нехватке энергии, отрицательная нужна для контраста ощущений, когда вам нужно прояснить обстановку.

Работа с минералами.

Возьмите какой-нибудь камень, лучше прозрачный, и посмотрите на не-

го рассеянным взглядом. Через некоторое время камень в ваших глазах покроется серебристой дымкой и даже, может быть, с цветным ореолом. Втяните энергию из камня в энергетический центр (чакру), соответсвующий ему по цвету, и ракрутите его на этой энергии против часовой стрелки.Затем пусть эта энергия растечется из чакры по всему телу. Вы почувствуете, .
     - 11 -

как каждая клетка, каждый орган начинают заполняться энергией камня. Вы как бы промоетесь этой энергией и хорошо отдохнете. (Дополнительно см. след.параграф)