Беспрецедентный Доклад. У непривитых детей значительно меньше проблем со здоровьем.

ВѢлесовЪ КругЪ пишет:

Беспрецедентный Доклад

У непривитых детей значительно меньше проблем со здоровьем

Если вакцины действительно эффективны для профилактики болезни, вполне логично ожидать, что вакцинированные дети будут здоровее, чем их непривитые сверстники. На самом деле, желание сохранить здоровье своих детей является причиной, по которой многие родители слепо придерживаются предписанного графика вакцинации.
Однако, в то же время мы все больше слышим о детях, страдающих аллергией, астмой, аутизмом и инвалидностью.
Это просто совпадение?

Короткий ответ — нет, по данным революционного исследования из Государственного Университета штата Джексон, которое обнаружило,
что у непривитых детей значительно меньше проблем со здоровьем, чем у тех, кто вакцинирован. Исследование, которое было первым в своем роде, рассмотрело истории более 600 детей, обучающихся на дому, в четырех штатах, в возрасте от 6 до 12 лет. В общей сложности, здоровье 261 невакцинированного ребенка сравнили со здоровьем 405 детей, которые были либо частично, либо полностью вакцинированы, и оценивалось их общее состояние здоровья. Полученные результаты были опубликованы в Journal of Translational Sciences.

Тот факт, что непривитые дети имеют меньше проблем со здоровьем, невероятен сам по себе, но то, что действительно замечательно, — это то, насколько велика разница между общим здоровьем этих двух групп.
На самом деле, некоторые выводы абсолютно сногсшибательны. Например, привитые дети были в 30 раз более склонны к диагнозу сенной лихорадки (аллергический ринит), чем их непривитые сверстники, и в
22 раза больше имели настолько серьезную аллергию, что им требуется лечение.

Кроме того, дети которые получили вакцины, на 300% чаще имели диагноз синдрома дефицита внимания и гиперактивности и на 340 процентов больше страдали пневмонией. У вакцинированных детей также было на 300 процентов больше шансов иметь ушную инфекцию и на 700 процентов больше шансов получить хирургическое вмешательство для введения ушных дренажных трубок. Ушные инфекции поражают четыре пятых всех детей нашей страны до того, как им исполнится 3 года, и являются главной причиной посещения педиатров и назначения антибиотиков в этой возрастной группе.

Несмотря на неоднократные заверения «экспертов» в том, что вакцины не вызывают аутизма, привитые дети в три раза больше имели диагноз Аутистического спектра , чем их непривитые сверстники. Вакцинированные дети также в 2,5 раза чаще были диагностированы с любым типом хронического заболевания, чем невакцинированные дети. Это, вероятно объясняет, почему 43 процента американских детей (всего 32 миллиона) имеют по меньшей мере одну из 20 хронических болезней и в четыре раза чаще, чем у их родителей.

Почему это исследование так необычно?
Трудно поверить, что подобные исследования никогда не проводились и раньше, но проблема в том, что почти все американские дети были вакцинированы, а это означает, что для изучения долгосрочных эффектов мало доступных контрольных субъектов. Например, сравнивая с американскими детьми из общины Амишей, где вакцины обычно не делаются, — это проблематично из-за других факторов, которые вступают в игру. Тем не менее, в этом исследовании сравнивали учащихся на дому, чтобы сравнение было не только наиболее равным, но и полезным, потому что учащиеся на дому, как население, фактически соответствуют профилям семей по всей нашей стране.

Несмотря на то, что это беспрецедентно и дает много удивительных и полезных данных, это исследование, вероятно, не получит большой популярности. Вакцины просто слишком выгодны, что помогает объяснить, почему сегодня дети получают 50 доз 14 вакцин к своему шестому дню рождения. Фармацевтическая промышленность готова пойти на многое, чтобы защитить и сохранить этот огромный прибыльный бизнес, и они, вероятно, сделают все возможное, чтобы большинство людей никогда не слышали об этих шокирующих результатах.

ПравИло

Тренажёр ПравИло. Москва, Зеленоград. пишет:

Южное Бутово – на днях установили ПравИло. Обращайтесь, занятия ведёт Виталий тел. 8 929 658-1568 + авторский массаж.

Тренажер ПравИло Мифы и реальность

Вѣщій лѣсъ пишет:

Тренажер ПравИло Мифы и реальность. Часть 1. Народное славянское радио (58:46)

Тренажер ПравИло Мифы и реальность. Часть 2. Народное славянское радио (59:38)

Тренажер ПравИло Мифы и реальность. Часть 3. Народное славянское радио (59:54)

Тренажер ПравИло Мифы и реальность. Народное славянское радио.

Позаниматься, приобрести – https://vk.com/zdrava.pravilo

Сенсация! Расшифровка Русских сказок! 3 уровня смыслов Иван Царевич серый Волк и Гуси Лебеди (01:24:17)

Вѣщій лѣсъ пишет:

Сенсация! Расшифровка Русских сказок! 3 уровня смыслов Иван Царевич серый Волк и Гуси Лебеди (01:24:17)

🤜🏻⚡😁

ВСПЫШКА КАРРИНГТОНА. СОЛНЕЧНЫЙ СУПЕРШТОРМ 1859 Г.

ВѢлесовЪ КругЪ пишет:

ВСПЫШКА КАРРИНГТОНА. СОЛНЕЧНЫЙ СУПЕРШТОРМ 1859 Г.

Солнечные вспышки происходят регулярно. Частота и мощность зависит от фазы солнечного цикла. Это явление изучается астрономами со всего мира. В эпоху покорения космоса, прогнозирование вспышек на Солнце играет важную роль в космонавтике.
Для жителя Земли вспышки на Солнце, как правило, не оказывают существенного влияния. Но в 1859 г. случилась вспышка такой мощности, что если бы она произошла в настоящее время, то результаты были бы плачевные.

Солнечные пятна
На ближайшей к нам звезде люди замечали большие темные пятна более 2 тыс. лет назад. Первые сообщения об этом датируются 800 г. до н.э. Первые китайские астрономы обращали внимание, что на Солнце имеются темные области, которые хорошо заметны на ярком диске. Сейчас мы знаем, что в этих областях температура поверхности ниже на 1 200 oС. Поэтому они хорошо видны, по сравнению с более горячими участками.
Солнечные пятна – это участки, где на поверхность вырываются сильные магнитные поля. Эти поля подавляют тепловое излучение, поскольку замедляется конвективное движение вещества.
Фотография, на которой видны солнечные пятна. Это более холодные (на 1500 К ) области на поверхности звезды, поэтому со стороны они кажутся почти черными.

Солнечные вспышки
Рядом с солнечным пятном часто возникает солнечная вспышка. Это огромной силы взрывной процесс, во время которого освобождается энергии на миллиарды мегатонн в тротиловом эквиваленте. Солнечная вспышка может длиться несколько минут. В это время от эпицентра вспышки расходится сильное рентгеновское излучение, которое бывает такой силы, что достигает пределов Земли. Регистрация силы излучения вспышек началась с запуском первых спутников на земную орбиту. Мощность солнечной вспышки измеряется в Вт/м2. По используемой классификации (предложена Д. Бейкером) слабые вспышки маркируются буквами A, B и С, средние буквой M, а самые сильные буквой X.
Самая мощная вспышка, которая произошла с момента начала регистрации солнечных вспышек, произошла в 2003 г. Ей был присвоен балл X28.(28 * 10-4 Вт/м2).
Во время вспышки поверхность планеты взрывается, выбрасывая огромную энергию. Вспышка сопровождается сильным рентгеновским излучением, которое может достигнуть нашей планеты.

Каррингтонское событие: Геомагнитная буря 1859 года
В 1859 году, астроном Ричард Каррингтон, по имени которого в последствии и прозвали происшествие, обнаружил странные пятна на Солнце. Громадные затемнения на его поверхности были невероятного размера, а через несколько часов после обнаружения, они стали различимы и невооруженным глазом.
По прошествии короткого времени, эти пятна превратились в два огромных шара, которые на время даже затмили Солнце, а после исчезли. Каррингтон предположил, что на поверхности нашего светила произошли две громадных солнечных вспышки, два мега взрыва, и он не ошибся.
Через 17 часов ночь над Америкой стала днём – было светло от зелёных и малиновых сполохов сияния. Казалось, что города охвачены огнём. Зарево над своими головами наблюдали даже жители Кубы, Ямайки, Гавайских островов, никогда прежде ничего подобного не видевшие.
На всей территории Северной Америки внезапно пропало электричество, сгорело все телеграфное оборудование и вышли из строя все остальные электроприборы. Первые магнитометры, которых тогда было единицы, зашкаливали и затем сразу же выходили из строя. Из аппаратов сыпались искры, жаля телеграфистов и поджигая бумагу. Явление осенней ночи далекого 1859 года навсегда осталось в истории как первый массивный плазматический удар и получило название Каррингтонского события.

Что если такое произойдет в наше время
Вспышки на Солнце происходят из-за перемешивания газов. Иногда светило выстреливает их в пространство. От поверхности отрываются десятки миллиардов тонн раскаленной плазмы. Эти циклопические сгустки несутся к Земле со скоростью в миллионы километров в час. Еще и ускоряясь по ходу. Удар принимает на себя магнитное поле планеты.
Вначале люди смогут наблюдать сияние, подобное полярному, но во много раз более яркое. Затем из строя выйдут все энергосистемы, трансформаторы. Самые уязвимые элементы – трансформаторы. Они быстро перегреются и расплавятся. По оценкам экспертов, только в США через 90 секунд после удара сгорят 300 ключевых трансформаторов. И без электроэнергии останутся более 130 миллионов человек.
Никто не погибнет, и последствия солнечной атаки проявятся не сразу. Но престанет поступать питьевая вода, отключатся бензоколонки, перестанут функционировать нефте и газопроводы. Автономные энергосистемы в больницах проработают три дня, затем остановятся. Выйдут из строя системы охлаждения и хранения продуктов. В итоге, подсчитали специалисты, в течение года умрут миллионы людей из-за косвенных последствий паралича экономики.
Подобная магнитная буря произошла в 1859 году. Но тогда промышленность только начала развиваться, и поэтому мир не понес больших потерь. Сейчас человечество более уязвимо. Достаточно вспомнить последствия одной из более слабых бурь: в 1989 году скромный по масштабам солнечный шторм погрузил во тьму канадскую провинцию Квебек, 6 млн человек оставались без электричества в течение 9 часов.
Заряд плазмы может привести к самым худшим последствиям. Но почему же на восстановление уйдет так много лет? Эксперты NASA говорят, что все дело в трансформаторах: их нельзя отремонтировать, их можно только заменить, а при этом заводы, на которых они производятся, будут парализованы. Поэтому процесс восстановления будет очень медленным.
“Последствия внезапного солнечного шторма сравнимы с ядерной войной или падением гигантского астероида на Землю”, – говорит профессор Дэниель Бейкер (Daniel Baker), эксперт по космической погоде из Колорадского университета (University of Colorado in Boulder) и глава комитета NAS, ответственного за подготовку доклада.
“Если произойдет событие, аналогичное тому, что случилось осенью 1859 года, то мы его можем и не пережить”, – говорит Джеймс Грин (James L. Green), один из директоров НАСА и специалист по магнитосфере.
“Есть еще одна опасность, – говорит Дэниель Бейкер, – так называемые веерные отключения. Энергетические сети на континентах взаимосвязаны. И потеря даже какого-нибудь одного узла повлечет за собой каскад аварий. К примеру, в 2006 году банальное отключение одной из ЛЭП в Германии вызвало серию повреждений трансформаторных подстанций по всей Европе. Во Франции пять миллионов человек сидели без света два часа”.
“Тогда в 1859 году – человечеству просто повезло, потому что оно не достигло высокого технологического уровня, – говорит Джеймс Грин. – Сейчас, случись подобное, на восстановление разрушенной мировой инфраструктуры уйдет не меньше десяти лет. И триллионы долларов”.

Вспышка Каррингтона не только озарила небо. Она вывела из строя телеграф. Провода под напряжением разбрасывались снопом искр. Люди просыпались и шли на работу, уверенные что наступило утро. Страшно даже представить, что было бы, если вспышка подобной мощности произошла в настоящее время. Сейчас, когда весь мир опутан проводами, а без электричества в один миг наступит настоящий коллапс, она может принести серьезный урон всему человечеству.

Вспышки на Солнце такой мощности происходят каждые 500 лет. Но солнечные бури меньшего масштаба (но серьезно ощутимые на Земле) случаются чаще. Поэтому человек уже позаботился об электромагнитной безопасности современных устройств, отвечающих за обеспечение жизнедеятельности. По мнению экспертов Земля готова к повторению Вспышки Каррингтона. Несомненно, сильное возмущение геомагнитного фона планеты не останется незамеченным, но в один миг мы не вернемся в доэлектрическую эпоху.

“Пластиковый океан” – это должен знать каждый. (01:40:19)

~~~Народный Семенной Фонд~~~ пишет:

“Пластиковый океан” – это должен знать каждый. (01:40:19)

Ссылка: «Recyclemap»: карта раздельного сбора отходов

Не выбрасывайте мусор, отдайте его на переработку. Найдите ближайший пункт приема на нашей карте!

Друзья, фильм, который предоставляет возможность подняться ввысь и широким взором охватить планету и увидеть правду… Рекомендую к просмотру. И, как оказалось, в Москве и подмосковье действуют точки по раздельному сбору мусора. Найти более удобную для вас можно здесь: http://recyclemap.ru

☀ СЛАВЯНОВЕДЕНИЕ (как его ввести в образование)

Васильченко Людмила. Славяноведение в образовании (17.09.2010) (06:53)

Васильченко Людмила. Народный календарь. Обряды, здоровье (19.09.2010) (01:24:31)

☀ СЛАВЯНОВЕДЕНИЕ (как его ввести в образование).

☀ НАРОДНЫЙ ПРИРОДОСООБРАЗНЫЙ КАЛЕНДАРЬ. СВЯЗЬ СЛАВЯНСКИХ НАРОДНЫХ ПРАЗДНИКОВ, ОБРЯДОВ И ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА.

Васильченко Людмила Павловна – педагог славяноведения, автор программы “Славяноведение — Русская Здрава”; автор книг: “Природа Славян”, “Словарь. Быт Славян”. 20 лет занимается Русской Культурой и делает всё, чтобы ввести Славяноведение в программу образования. Основательница музея русской этнографии в Балашовском районе Саратовской области.

☀ Первое прикрепленное видео – Людмила Павловна рассказывает о том, как она создала и преподает предмет «Славяноведение», как распространять, внедрять в школьное образование и жизнь знания о славянской народной культуре. (видео всего 7 минут)

☀ Второе прикрепленное видео – Людмила Павловна рассказывает о народном календаре и праздниках, о связи праздников и обрядов с циклами Природы и здоровьем человека. (видео 1 час 25 минут)

Круголет — природосообразность (Что такое Праздник?)
20 ВАЖНЕЙШИХ СВЯТОДНЕЙ КОЛОГОДА

Круголет – это система обрядов и праздников, которая помогает человеку в течение года оставаться в гармонии с Природой. 8 столпов Круголет – это наши Боги или базовые принципы Природы (любого Бога мы можем объяснить на уровне Прави, Нави, Яви). Между глобальными переходами есть ещё срече (встреча) – осенняя, весенняя…, а между ними ещё по 3 мелких встречи. Достаточно посмотреть народный календарь, чтобы убедиться, что там есть система. Ниже приведены главные праздники славян — глобальные переходы.
Что такое Праздник и Обряд

ПРАЗДНИК (от слова «празь» — через), т.е. это «порог», через который надо пройти, чтобы измениться, преобразиться и пойти дальше. Это переход в другое состояние. Пройти эту границу надо так, чтобы поднять иммунитет, сохранить гормональную систему, биохимический состав, быть в одном биоритме с Природой, т.е. это регулирование. Поэтому праздник надо пройти правильно — правильно подготовиться, правильно войти, правильно поучаствовать и правильно из него выйти, тогда внутренние системы будут работать нормально, всегда будешь здоровый, крепкий, весёлый, молодой. Поэтому всё это обстраивается обрядами, чтобы человек был в своём эгрегоре, была связь с Предками. Действие того или иного Бога перед глобальными праздниками начинается за 2 недели, поэтому славяне уже в это время начинают готовиться – должны очиститься (тело, Душу, мысли, дом), это так называемый «вход в праздник», т.е. ПОСТЪ, баня, уборка.

ОБРЯД (корень «ряд») — рядить значит ладить, т.е. в обряде мы себя отлаживаем — другое питание, другие действия, и сам хоровод другого биоритма, потому что надо быть природосообразным, надо совпасть с биоритмами Природы и помочь организму плавно перейти в зимнее состояние или в летнее и т.д. Поэтому на каждый период обряды разные, если вести себя неправильно, то быстро постареешь, схватишь какую-нибудь болезнь или проблему и т.п.
Круголет — славянские праздники

Мужское время — с Коляды до Купалы (Солнце разгорается), женское время – с Лели до Макоши, а период с Макоши до Коляды – для всех неблагоприятный.

1. Коляда – День рождения Солнца (декабрь). Это глобальный поворот, переход, перерождение всего. Только в это время природа даёт человеку возможность избавиться от болезней, проклятий, начать всё сначала. Поскольку это время мужчин, им даются сверху (Предки помогают) различные подсказки, мысли, как устроить год.
Круголет — это наш Алатырь — восьмиконечная звезда, которую несут колядовщики. Эта звезда многоцветная, символизирует всех наших Богов, все базовые принципы Природы, и весь этот спектр даётся нам изначально. Раскручивается Алатырь спиралью посолонь (т.е. по часовой стрелке), и человек должен так прожить круголет, чтобы каждый новый круг выйти с новой спиралью (детей народил, дерево посадил, диссертацию сделал, книжку написал и т.д.). Как только человек перестаёт мыслить и развиваться, он начинает идти в обратную сторону и приходит в точку смерти.

2. Велес – экологическая мудрая программа (февраль). Велес – это образ — базовые принципы Природы. Он Бог мудрости, дикой природы, подземного мира… Т.е. начинается всё с подземного мира, о котором мы должны заботиться, чтобы не нарушать экологию. Дальше плодородный слой почвы, на котором растут растения – пища для птиц и животных. Человек этим всем пользуется и должен мудро поступать с окружающей средой, соблюдать базовые принципы Природы. Период с Коляды до Велеса — это время закладки новых дел. В это время заключают договора, выбирают пастуха, строят новые планы и т.п., потому что так работает природа и у человека голова так работает. Пока Солнце слабое, люди принимают ответственные решения на будущее.

3. Леля – Божественная искра между юношей и девушкой (март, апрель). Леля – это весеннее равноденствие, в природе выравнивается мужская и женская сила. Солнце разгорается, природа расцветает, у людей начинает очень активно работать гормональная система, кровь разжижается, это время любви. На Лелю водят два хоровода навстречу друг другу: мужской посолонь, женский осолонь. Через глаза и руки передаётся энергия, поэтому в хороводе нет резких движений, все ищут равновесие, происходит обмен энергиями, у кого её много отдаёт, у кого мало забирает. Происходит ЛАД на целой деревне.

4. Ярило – сексуальная мощь (май, начало июня). В природе всё начинает яриться, всё ярое – ростки, лепестки, цветки, и люди должны яриться (по-славянски эта процедура называется яриться). Устраивают Ярилины игрища, ярмарки. На Ярилу происходит очень сильное прозрение, ясновидение. Ярило – это подготовка к Купало.

5. Купало – максимальная сила (июль). На Купалу самое яркое Солнце, почти не заходит, мужское и женское совпало. Вся природа светится, набирает максимальную силу, и у людей огонь максимально разгорается, причём на равных у мужчин и у женщин. Потому на Купалу старались зачинать детей, в светлое время дня на земле, а не в постели. 26 марта полдеревни детей рождалось, и говорили – купальский ребёнок, здоровый ребёнок. Хоровод на Купалу водят один общий.

6. Перун – посвящение в мужчины (август). На день Перуна мужчины показывают свои навыки и умения обращения с оружием, свою силу, мальчики проходят обряд посвящения в мужчины. С этого времени у мужчин начинается резкое падение гормона, они уходят миросозерцать, им надо сменить деятельность, отдохнуть (охота, рыбалка), а женщины в цвету: на Купалу детей зачали, если не зачали, просто сил набрались.

7. Макошь – самоанализ (сентябрь, октябрь). Макошь — Богиня судьбы. Заканчивается год, в это время для человека самое важное провести самоанализ, осознать, что сделал в уходящем году, какие были ошибки. Только проведя самоанализ и осознав ошибки, человек может преобразиться и выйти на следующий виток спирали. Обряд на Макошь — выйти в поле, взять горсть земли, вспомнить, что было плохого и хорошего в уходящем году, положить землю; взять следующую горсть земли и т.д. После того, как проанализировали уходящий год, в получившейся горке разгрести середину и зажечь маленький костёр или поставить свечку. С этим «костром судьбы» сгорает всё, что происходило. Таким образом, человек провел самоанализ, осознал свои ошибки – это самое трудное, самого себя проверить и изменить. Также есть Обряд с деревом – привязать нитку к веточке и идти вокруг дерева, закручивая спираль, говоря в слух, что происходило в уходящем году. Мужчины ходят посолонь (по часовой), женщины осолонь.

8. Мара – изучение Древней Мудрости (ноябрь). Мара от слова «МА» — мать, это наша матрица, основа. На Мару Солнце умирает, самые короткие дни, ультрафиолета очень мало, значит и биохимический состав другой, кровь другая, гормональная система на спад, у чувствительных людей депрессия. Что делать в это время, хоровод водить? В это время хорошо работает голова, поэтому надо целенаправленно читать мифы, сказки, былины. На Мару открывается соответствующий канал и человек может в давно известных сказках осознать то, чего раньше не замечал, получить Божественные знания. И насколько он что-то приобретёт, станет ясно представлять, с этим и войдёт в следующий Круголет.

Круг года (лета) делится на 8 частей:
4 опорных точки — дни солнцестояния и равноденствия,
и 4 промежуточных.

Начинается круг со дня Зимнего солнцестояния.

Коляда (20-23 декабря)
— рождение Солнца. В природе просыпается мужская энергия.

Велес (3-5 февраля)
— божество материального мира. Поэтому в этот период заключаются договора, предварительные планы на год (лето).

Леля (20-23 марта)
— божественная искра между мужчиной и женщиной. Просыпается женская энергия, праздник и обряды направленные на поиск пары (для тех, у кого еще нет).

Ярило (3-5 мая)
— преддверие самого ярого солнца. Период для ярмарок, игр, активных действий. Пик проявления мужской силы.

Купало (20-23 июня)
— вся природа светится энергией. Благоприятное время для зачатия.
По словам Людмилы Павловны зачинали детей в светлое время дня на земле. На Купало женская сила уже на подходе к пику, а мужская еще не спала, потому на зачатие ребенка идет максимум жизненных сил!

Перун (3-5 августа)
— завершение проявления мужской силы. На этот праздник мужчины показывают свои умения, навыки. Мальчиков посвящают в мужчины. После этого праздника у мужчина начинается период миросозерцания.

Макошь (20-23 сентября)
— карма, судьба. Время пожинания плодов — как материальных, так и духовных. Обряды связанные с перепросмотром прошедшего лета, благодарностью за пройденные уроки. Пик проявления женской силы.

Мара (3-5 ноября)
— период завершения. «Как себя поведешь, так через полгода и будет». Время для обучения, чтения, написания; связь с тонким миром, увеличивается понимание, осознанность.

20 ВАЖНЕЙШИХ СВЯТОДНЕЙ КОЛОГОДА

1. КОЛЯДА (25стуженя/декабря)
2. Водокрес (6 сеченя/января)
3.Громница(2 лютеня/февраля)
4.Велесов День(11 лютеня/февраля)
5.Сороки (Жаворонки) (9 березозола /марта)
6. МАСЛЕНИЦА-КОМОЕДИЦА (25 березозола/марта)
7. Ярило Вешний (23 цветеня/апреля)
8.Вешние Деды (Навья седмица с 1 по 7 травеня/мая)
9. Вешнее Макошье (9 травеня/мая)
10.Ярило Мокрый (3 кресеня/июня)
11.КУПАЛА (24 кресеня/июня)
12.Летнее Сварожье (29 кресеня/июня)
13. Перунов день (20 липеня/июля)
14. Спожинки (15 серпеня/августа)
15. День Рода и Рожаниц (8 вересеня/сентября)
16. ТАУСЕНЬ-РОДОГОЩ (24 вересеня/сентября)
17. Осенние Деды (Навья седмица с 21 по 27 листопада/октября)
18. Осеннее Макошье (28 листопада/октября)
19. Осеннее Сварожье (с 1 по 7 груденя/ноября)
20. Марин день (21 груденя/ноября)

Заглавным шрифтом выделены четыре важнейших
Солнечных Святодня года

—————————————————
Книги:
- Славянский Кологод
- Природа Славян

Документ: Славянский Кологод..doc

Документ: vasilchenko_priroda_slavyan_2002.pdf

Вам тяжело общаться с людьми?

Вам тяжело общаться с людьми? В этом есть свои плюсы!

Источник перевод для mixstuff – Светлана Бодрик
Большинство людей, у которых трудности с общением, с легкостью могут решать сложные математические уравнения. Но попадая в компанию людей, они с трудом находят темы для разговора.

Тай Таширо, психолог и автор книги «Почему нам тяжело общаться и почему это прекрасно», говорит, что социально-неприспособленные люди теряются в окружении других. Таширо, который признает, что он сам является социально-неприспособленным, говорит, что испытывает такие же трудности в общении.
И хотя он соглашается, что это может сделать личное и профессиональное общение несколько затруднительным и неудобным, он также утверждает, что быть неловким в общении – это прекрасно. Он выявил некоторые довольно очевидные преимущества этого.
По словам Таширо, быть социально-неприспособленным просто замечательно по трем причинам:
Неловкие в общении люди видят все в другом свете

Таширо говорит, что большинство людей отводят своей общественной жизни центральное место, а социально-неприспособленные люди не придают столь большое значение социальным процессам.
Таким образом, это значит, что неловкие в общении люди смотрят на мир по-другому. Они могут не видеть того, что видят все, но, тем не менее, гораздо яснее видят то, чего не видят другие. А это может обеспечить преимущество в сегодняшнем амбициозном мире.
А еще многие люди любят проводить время с кем-то, кто немного отличается от других. «Не такие как все» люди могут внести разнообразие в обыденную жизнь.
Социально-неприспособленные люди страстно увлечены своим делом

Таширо говорит, что социально-неприспособленные люди умеют концентрироваться на любимом деле, не боятся трудностей и могут достичь высокого мастерства. Исследования показывают, что такие люди, как правило, преуспевают в математике, естественных науках и технике.
Они обожают научную методику и математические правила. Им нравится решать сложные задачи (если эти задачи не из области взаимоотношений).
Таширо говорит, что необщительные люди предпочитают без обиняков сразу переходить к обсуждению дела и сосредоточиться на том, что их действительно захватывает.
Социально-неприспособленные люди поразительно талантливы

Те, кто испытывает трудности в общении и часто попадает в неудобные ситуации, обладают недюжинным талантом в одной узкой сфере. Чем бы они ни интересовались, они упорно стремятся узнать больше.
Таширо замечает, что такие люди могут подолгу выполнять одну и ту же рутинную работу, что большинству обычных людей не под силу. А это ключ к овладению практически любым умением. Он говорит, что часто за многими новаторскими нововведениями стоят социально-неприспособленные люди.
Смириться со статусом необщительного или оттачивать навыки общения?

По словам Таширо, большинство людей могут чувствовать себя неловко в тот или иной момент своей жизни. В среднем человек проявляет 32% характерных признаков, которые указывают на социальную неприспособленность.
Таширо объясняет, что эта особенность может быть заложена в наших генах. Вероятность того, что это передастся по наследству, у мальчиков 50%, у девочек 38%. Так что не думайте, что вы, вероятно, это перерастете или измените за одну ночь.
Но ученый также утверждает, что вы можете одновременно работать над развитием своих социальных навыков. «Многие люди, которые испытывают трудности в общении, используют одни и те же механизмы для улаживания социальных ситуаций и для решения научных проблем».
Таширо также добавляет, что необщительные люди не должны заставлять себя меняться. «Хорошие люди не смотрят на тех, кто неловок в общении, свысока. И необщительные люди могут быть интересными, яркими и преданными своему делу, они могут быть верными друзьями».
Нет ничего плохого в том, что вы иногда немного неловко чувствуете себя в компании других. В конце концов, это может даже здо̀рово.

Аудиозапись: Workbench – Dream Of Silence (00:25)

ИНТЕРВЬЮ НЕУМЫВАКИН И

АСГАРДСКОЕ ☼ ДУХОВНОЕ УЧИЛИЩЕ пишет:

ИНТЕРВЬЮ НЕУМЫВАКИН И.П. ЧАСТЬ 1 (58:23)

ИНТЕРВЬЮ НЕУМЫВАКИН И.П. ЧАСТЬ 2 (34:40)

ИНТЕРВЬЮ НЕУМЫВАКИН И П ЧАСТЬ 3 (35:20)

ИНТЕРВЬЮ НЕУМЫВАКИН И П ЧАСТЬ 4 (18:40)

ИНТЕРВЬЮ НЕУМЫВАКИН И.П. ЧАСТЬ 1,ЧАСТЬ 2,ЧАСТЬ 3,ЧАСТЬ 4.

Народное Славянское радио

Понятие “Яйцехоре”. Смысл его раскрытия.

Понятие “Яйцехоре”. Смысл его раскрытия. (09:10)

КАК ПОЛУЧИТЬ ЗЕМЛЮ ДАРОМ И ПОСТРОИТЬ ДОМ

Как построить экодом пишет:

Как получить землю даром и построить дом (10:06)

Ссылка: «Проектирование экодомов» авторский видеокурс Евгения Широкова.

Как сознательно подходить к планированию своего дома. Экономить на всех этапах строительства. Разбираться в степени энергоэффективности домов. Избегать использования вредных материалов. Разумно сравнивать и выбирать инженерные системы. Как снизить затраты и риски при строительстве. Как снизить эксплуатационные затраты экодома. Разбираться в альтернативной энергетике.

КАК ПОЛУЧИТЬ ЗЕМЛЮ ДАРОМ И ПОСТРОИТЬ ДОМ В РАМКАХ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ

——————————————-—
“Проектируем себе экодом”
Авторский видеокурс Евгения Широкова
https://ecoschool.info/land/shirokov

Документ: Архив законов субъектов РФ о бесплатном предоставлении земельных участков для ЛПХ и КФХ любым гражданам.7z

Документ: В.И.Петров. Вопросы и ответы по оформлению земли.pdf

Документ: СЧАСТЛИВАЯ ЗЕМЛЯ! (2017).pdf

Документ: Законы о земле. Региональные особенности (таблица).docx

Документ: Полная информация по новому Земельному Кодексу.pdf

Документ: Закон о предоставлении леса

Документ: Сельскохозяйственная потребкооперация как основа развития сельских территорий.doc

Документ: Экономическая модель М. А. Чартаева.docx

Как получать знания?

ТАЙНОЕ НЕПОЗНАННОЕ۞ СКРЫТЫЕ ФАКТЫ ۞ НОВЫЕ ЗНАНИЯ пишет:

Зачем нам знания. Как понять чему учиться. Где найти учителя. Мастер класс для тр … (01:14:55)

Ссылка: Подарок от Виталия Сундакова – www.sundakov.ru

Подарок от Виталия Сундакова – www.sundakov.ru

📖 Как получать знания? Чем знание отличается от информации? Зачем нужно учиться? Как правильно учиться? Как правильно учить? Как правильно выбрать учителя? Как понять чему учиться? Мастер класс от исследователя путешественника В.Сундакова. Тренинг для учителей и тренеров. 2012г.

Важно не количество знаний, а качество их. Можно знать очень много, не зная самого главного. Л.Н.Толстой

————-—

Полезные Ссылки:

Получите в подарок книгу Виталия Сундакова http://sundakov.ru/gift/
Тренинги и семинары http://sundakov.ru/schedule/
Группа Славянского кремля Виталия Сундакова https://vk.com/slav_kreml
Русская Школа Русского Языка http://slavkreml.ru/category/russkaya-shkola-russkogo-yazyika/
Музей славянской культуры http://slavkreml.ru/byit-muzeyu-drevneslavyanskoy-traditsii/
Страница в фейсбук https://www.facebook.com/VitaliySundakov/
Страница вконтакте https://vk.com/sundakov_vv
__________________________

Эти продукты есть нельзя!

Наследие Предков Наша пишет:

Методы серых #серые #караенна

Эти продукты есть нельзя! Просто примите это как данность!

Это есть нельзя. Совсем. Просто примите это как данность.
Возможно, вам покажется, что мы несколько драматизируем, но наше мнение по поводу этих продуктов — это не просто мнение.
Оно основывается на тысячах исследований и заявлений экспертов в области здорового питания.
Итак, если вы не хотите умереть досрочной смертью и в страшных муках, вам придется исключить из своего рациона эти 15 продуктов.
1. Газировка

Если вы любите сладкие газированные напитки, то должны знать, что они — главная причина всемирной эпидемии ожирения. А еще они провоцируют миллион видов рака, приводят к потере памяти, нервным расстройствам и преждевременному старению. Похоже, лучше курить!
2. Хот-доги

Что бы не было внутри этой булочки, — сосиска, колбаса или ветчина — она мощно ударяет по вашему организму. Все дело в том, что вы съедаете огромное количество лишней соли и обработанных жиров. В перспективе это обязательно приведет к сердечно-сосудистым заболеваниям и даже раку. Ну, и ожирение — куда же без него?
3. Высококалорийная выпечка

Все эти декадентские пирожные — это настоящий кошмар для ваших зубов, вашего сердца и вашей талии. Хотите однажды проснуться 50-летним беззубым стариком, пережившим инфаркт? Продолжайте налегать на пирожные.
4. Консервированные фрукты

Это уже не фрукты. Это жидкий сахар.
5. Искусственные подсластители
Сахар, это, конечно, зло. Но все подсластители, которыми вы пытаетесь его заменить, — еще хуже. Они хотят и почти не содержат калорий, но вызывают метаболический синдром, диабет второго типа и проблемы с сердцем.
6. Выращиваемый на фермах лосось
Исследования показывают, что рыба, выращенная на специальных фермах, содержит огромное количество канцерогенов, антибиотиков и пестицидов. Филе такой рыбы — это «раковое филе».
7. Попкорн из микроволновой печи

Эта штука загружена таким большим количеством ароматизаторов, что она представляет большую угрозу для ваших дыхательных путей. А еще такой попкорн провоцирует развитие болезни Альцгеймера и некоторых видов рака.
8. Жареные продукты

Когда вы жарите что-то в масле при очень высокой температуре, то внутри ваших продуктов образуются токсичные химические соединения, которые вы затем и поглощаете. Это приводит к высокому риску развития рака молочной железы, шеи, пищевода, поджелудочной и предстательной желез. Тем не менее, при виде на эту фотографию у вас все еще текут слюнки, да?
9. Грязные фрукты

Никогда не ешьте фрукты немытыми. А также избегайте покупки в магазинах яблок, винограда и клубники: на фермах их чаще всего обрабатывают пестицидами. Если есть возможность, покупайте эти фрукты только в сезон и только у бабушек на рынках. Так вы серьезно снизите вероятность того, что заболеете раком.
10. Сдоба

Рогалики из белой муки очень вредны. Они повышают уровень сахара в крови и служат отличным топливом для раковых клеток. Так что от бубликов и выпечки никакой пользы. Только счастье!
11. Колбаса и ветчина

Если вы будете его есть хотя бы один раз в неделю, вероятность того, что вас когда-нибудь схватит инсульт, вырастает на 40%.
12. Пакетированное молоко

Вы можете пить молочные продукты ради кальция, но при этом не подозревать, что пьете молоко от тысячи разных коров. Вообще-то, это довольно опасно: приводит к нескольким видам рака, мигрени, ревматоидному артриту. Так что мы бы на вашем месте поискали бы другой источник кальция.
13. Джанк фуд

Этот термин объединяет искусственные продукты: чипсы, конфеты, жвачку и т.п. Проблема с ними в том, что все они содержат огромное количество соли, сахара, калорий, нитратов, усилителей вкуса. Поэтому они очень быстро вызывают ожирение, сахарный диабет, депрессию и хроническую усталость.
14. Картофельные чипсы

Это зло заслуживает отдельного упоминания. Каждая пачка картофельных чипсов содержит немыслимое количество консервантов, трансжиров, натрия и искусственных ароматизаторов. Плюс ко всему, когда их жарят при высокой температуре, из картошки выделяется акриламид — один из самых опасных пищевых ядов, который содержится также в сигаретах.
15. Закрытые в банке томаты из магазина

Все они содержат вещество под названием бисфенол (BPA). Это штука вредит кишечнику, поражает сердца и провоцирует целый ряд других заболеваний. Ну, добавляют ее потому, что она дает консервированным помидорам приятную кислинку. Но разве оно того стоит?
Далее читать по ссылке: https://cont.ws/@galtuv/632847

___________________________________________________________
Опубликовано: Сей Час ПАОБѢДЪ ПОНЕДЕЛЬНИКЪ 17 ВЭЙЛѢТЪ 7525 ЛЕТО от С.М.З.Х.
Паобѣдъ Начало нового дня. Современное время 19:30-21:00
_____________________________________________________________
#Наследие #Суть

Алексей Трехлебов – Словарь

Алексей Трехлебов

Словарь

БЕДНОСТЬ – отсутствие возможности получения чувственного наслаждения. Наступает вследствие нарушения Закона Жертвы – когда человек брал, но не давал, а если жертвовал, то неправильно.

БЛУД – отклонение от прямого пути (отсюда – «блудить», «блудница»),

«Блудный сын – могила отцу»

БЛЯДЬ – изначально «блада» – многолюбивая («б» – большая, «лада» – любовь).

БОГАТСТВО – возможность получения чувственногонаслаждения.Достигается выполнением своих предписанных обязанностей и соблюдением Закона Жертвы.

«Богатому – житье, а бедному – вытье».

БОЛЕЗНЬ – следствие нарушения Законов

Творца. «Бог долго терпит, да больно бьет».

БОРОДА – волосы на лице мужчины. Служит для накопления жизненной и мистической силы. «Борода глазам замена».

БРАКОСОЧЕТАНИЕ (сочетание брака) – узаконенная проституция, ибо каждый из супругов использует другого в эгоистических целях. Состоит из трех этапов: борьба за овладение друг другом, борьба за главенство, борьба за свободу друг от друга. Отсюда – «обрачить», т.е. сочетаться браком, освящённым христианской церковью.

БРАХМАЧАРИЯ – первая ступень духовной жизни (ученичество) на которой человек живёт в целомудрии и воздержании от потери семени, проходит обучение у истинного духовного учителя.

ВАКЦИНАЦИЯ – акция принудительных прививок населению. Проводится для подавления здоровья ослабленных и для заражения здоровых людей. В областях, в которых вакцинация не проводилась, люди болеют гораздо реже теми болезнями, чем в тех местах, где от этих болезней делались прививки.

ВЕДУНЬЯ – девушка, изучающая ведическую науку создания добродетельного потомства.

ВЕДЬМА – женщина, сведущая в науке создания и воспитания добродетельного потомства («ведать» – знать, «ма» – мать).

ВЕНЧАНИЕ – сведение воедино судьбы мужчины и женщины для семейной жизни во имя создания добродетельного потомства и выполнения Законов Творца.

ВЕРА – ведение Творца. Иудохристиане подменили веру Творцу верой в Творца. Вера зависит от личного духовного опыта всех воплощений («ве»

ведение, «ра» – свет, солнце: т.е. просветление).

ВЕСТАЛКА – девочка, с 4-х лет и до половозрелого возраста обучающаяся науке создания добродетельного потомства, т.е. получающая весть от Творца через жрицу-ведьму («вест» – весть, знание, «алка» – алчущая; т.е. желающая обрести знание). Находится под покровительством богини Весты, являющейся хранительницей мудрости Вышних богов.

ВЕСЯ – сельский житель. В Ведическом обществе уровень развития людей, ставящих перед собой цель достижения материального благополучия: земледелец, животновод, ремесленник, торговец, врач, а также – тот, кто занимается каким-либо искусством.

ВОСПИТАНИЕ – создание благоприятных условий для роста и развития всех тел ребёнка («вое» – востребование, то, что необходимо в данное время; «питание» – питание всех тел человека).

ВРЕД – действие, мешающее эволюции. «Невреди и недругу».

ВЫРОЖДЕНЕЦ – человек, неспособный создавать здоровое, полноценное потомство (т.е. вышедший из рода).

ВЫРОЖДЕНИЕ – ухудшение породы из поколения в поколение.

ГАВВАХ – тонкоматериальное излучение энергии, выделяемое при страдании живых существ: страхе, ненависти, злобе, гневе, обиде и т.п. отрицательных эмоциях. Самое сильное выделение гавваха происходит при кровоизлиянии, во время которого страдает не только существо, теряющее кровь, но и тысячи существ, находящихся в самой крови (лейкоциты, эритроциты, тромбоциты и др.). Именно поэтому существа Нави, которым гаввах служит пищей, заинтересованы не столько в убийстве других существ, сколько в кровопролитии (поэтому до сих пор существует множество скотобоен – основных и постоянных поставщиков гавваха).

ГОЙ – почтительное обращение к мужчине («огой-ный» – чистый, опрятный, обряженный). В буквальном смысле – полноценный мужской половой член.

ДЕВАКОНИЧЕСКОЕ ТЕЛО – ангел-хранитель, душа, одна из оболочек живатмы («Я» человека). Взращивается этическо-нравственными победами.

ДЕМОН – существо, чья деятельность направлена на разрушение природы, общества, мира.

ДЕМОНИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ – демонический контроль и управление сознанием и мнением людей через магию, психотронное и психотропное оружие (лекарства, продукты питания), средства массовой информации (печать, радио, телевидение), систему образования (школы, лицеи, ВУЗы, академии и т.д.), формирующие общественное мнение, моду, искусство, идеологию, политику, стиль жизни.

ДОБРО – деяние, приносящее наслаждение. Но, творя добро, можно приносить людям вред. Недаром говорят: «Добрыми намерениями выложена дорога в ад». Естественное стремление человека к наслаждению не должно мешать чьей-либо эволюции.

ДОБРОДЕТЕЛЬ – одна из трёх гун (качеств природы). Под её влиянием приобретаются знание, счастье, чистота, владение своими чувствами, спокойствие, смирение и сдержанность. Эта гуна управляется Вишну.

ДОБРОДЕТЕЛЬНОЕ ПОТОМСТВО – люди, способные осознанно жить по законам Творца и иметь полноценных детей.

ДОМОВОЙ – служебный домашний дух, существо астрального мира. Имеет рост двухлетнего ребёнка, весь покрыт короткой шерстью. В современных детских рассказах это Чебурашка, мурзилка.

ДОСТАТОК – уровень материального обеспечения, необходимый для успешного духовного развития. Бедность и нищета – удел нарушающих Законы Творца. Богатство и роскошь необходимы для получения чувственного наслаждения в полной мере, ибо только после этого человека начинает привлекать достижение личного совершенства.

ДУРАК – просветленный человек, не пользующийся умом («д» – данный, имеющий, «ур» – свет, «ра» – солнце, отсюда русское «УРА»: «к» – принадлежащий к чему-либо). На начальной ступени развития ум является лучшим другом человека. Но в конце человеческой эволюции он становится худшим врагбм, потому что этот несовершенный орган познания ограничен примитивностью восприятия пяти чувств: обоняния, осязания, вкуса, зрения и слуха – других вводных каналов информации у ума нет. В русских народных сказках Иван-дурак всегда в эволюционном отношении выше своих умных братьев. Человек, использующий только способности ума, не в состоянии решить, например, такую задачу: «Пойди туда, не знаю куда, и принеси то, не знаю. что». Дурак, используя не ум, а иные, более совершенные способы познания мира, легко справляется с такими задачами. Именно поэтому Россия является страной дураков: «Умом Россию не понять, аршином общим не измерить, у ней особенная стать, в Россию можно только верить».

ДУХОВНОЕ РАЗВИТИЕ – приобретение знания, мудрости, этическо-нравственных качеств и способности переносить свое сознание в тонкоматериальные оболочки – в астральное, ментальное, буддхическое и деваконическое тела.

ДУША – деваконическое тело. Имеет форму человеческого тела и размеры от двух до нескольких сот метров. Взращивается этическо-нравственными победами, отсюда: «бездушный человек» – не имеющий нравственности, потерявший душу или продавший её асурам: «малодушный человек» – имеющий мало этическо-нравственных побед: «великодушный человек» – умеющий контролировать свои чувства и переносить своё сознание в деваконическое тело.

ДХАРМА – основа жизнедеятельности: Закон, данный Творцом («д» – для, «хар» – центр, равновесие, отсюда – «характер», «харакири», «харя» и т.д., «ма» – мои, моего).

ЖЕЛАНИЕ – влечение, стремление к осуществлению чего-либо, к обладанию чем-нибудь. В Ведических писаниях об этом говорится так: «Желанием всё мирозданье одето, желание недруг познанья и света, враг мудрости, мудрых ввергает в желанье, то алчное пламя в обличье желанья» (Бхагавад Гита).

ЖЕНА – супруга. Её обязанности перед мужем таковы: в работе – слуга; в заботе – мать; в стойкости – как земля; в красоте – Лакшми; в разговоре – мудрец; в постели – ведьма.

ЖЕРТВОПРИНОШЕНИЕ – осознанное посвеще- ние любой своей деятельности воле Творца; признание того, что всё в этом мире сотворено и принадлежит Творцу, выражение признательности за предоставленную возможность использовать Его творение.

ЖИВАТМА – «Я» каждого живого существа: элементарной частицы, атома, молекулы, минерала, растения, животного, человека. Живая, индивидуальная, неделимая, самосветящаяся частица Творца, равная Ему по качеству, но не по могуществу. Как пишется в Ведах, живатма имеет размеры одной десятитысячной части сечения волоса, т.е. она меньше любой простейшей частицы. Живатму невозможно разрубить, сжечь, намочить водой, иссушить ветром; она никогда не рождалась и не погибает, когда умирает тело; она вне времени и вне пространства. Поэтому живатма духовна, а не материальна.

ЖРАТЬ – питаться жертвенной (молочно-расти- тельной) пищей, предложенной на алтаре, как жертва Творцу (отсюда – «жратва»: «ж» – жертва, «ра» – бог солнца Ра, «тва» – твоя; т.е. твоя жертва богу Ра).

ЗАБЛУЖДЕНИЕ – иллюзорное восприятие действительности, порождённое несовершенством познавательных способностей человека и обусловленное в каждый данный момент ограниченностью использования опыта предков. Люди, основывающие своё поведение на заблуждении и тем самым закрепляющие заблуждение, превращают его в обывательские предрассудки.

ЗАКОНЫ ТВОРЦА – связь явлений. Существуют объективно, независимо от сознания людей, как выражение взаимодействий между свойствами вещей или общественных отношений. Добровольное исполнение Законов Творца является необходимым условием развития человека. Желание противостоять Законам Творца приостанавливает эволюцию человека.

ЗДРАВОМЫСЛИЕ – добросовестное использование трёх критериев истины: мнения компетентного человека, мнения Ведических писании (опыта предков) и личного опыта. Все их необходимо приводить к одному знаменателю. Если пользоваться какими-либо двумя критериями, а тем более – каким-то одним, то велика вероятность ошибки. Тот, кто правильно использует все три критерия истины, проявляет здравый смысл, это и позволяет избежать ошибок.

ЗЛО – соблазн, страдание. Но и зло может приносить людям пользу. Недаром говорится: «Демоны загоняют людей е рай». «На то и щука в озере, чтобы карась не дремал». Однако надо помнить, что «… невозможно не придти соблазнам, но горе тому, через кого они приходят» (Лук. 17.1).

ЗНАХАРЬ – лекарь, знающий хару – золотник, пупочный энергетический центр. Знахари делятся на травников (зелейников, т.е. знатоков силы растений) и обаянников (обавников, т.е. заклинателей, способных заговаривать змей, животных, оружие, болезни и явления природы).

ИЗЪЯН – несовершенство, неправильность, ущербность в чем-либо из-за недостатка положительной энергии Ян. Следствие нарушения Законов Творца («из» – изъять, «ян» – энергия Ян).

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ – качество живатмы, ограниченной в познании только своим опытом. Творец, или Параматма, является Личностью, ибо знает всё, что знает каждая индивидуальная живатма.

ИНФОРМАЦИЯ – сведения об окружающем мире, ограниченные способностью восприятия ума и чувств человека (осязания, обоняния, вкуса, зрения и слуха).

ИНЬ – энергия причинной материи, женского начала – сжатия, поглощения, тьмы, холода, сырости, лунного влияния и т.д.

ИСКРЕННОСТЬ – свойство, сущность живатмы (иl

ФЕРМЕНТИРОВАННЫЙ ЧАЙ ИЗ ЛИСТЬЕВ САДОВЫХ И ДИКОРАСТУЩИХ РАСТЕНИЙ (вишни, яблони, груши, клубники, черноплодной рябины, клёна, лесного ореха)

Как построить экодом пишет:

Ссылка: «Проектирование экодомов» авторский видеокурс Евгения Широкова.

Как сознательно подходить к планированию своего дома. Экономить на всех этапах строительства. Разбираться в степени энергоэффективности домов. Избегать использования вредных материалов. Разумно сравнивать и выбирать инженерные системы. Как снизить затраты и риски при строительстве. Как снизить эксплуатационные затраты экодома. Разбираться в альтернативной энергетике.

ФЕРМЕНТИРОВАННЫЙ ЧАЙ ИЗ ЛИСТЬЕВ САДОВЫХ И ДИКОРАСТУЩИХ РАСТЕНИЙ (вишни, яблони, груши, клубники, черноплодной рябины, клёна, лесного ореха), (МАСТЕР-КЛАСС)
#ПитаниеЗП
Многие летом любят готовить чай из свежесобранных листьев смородины, земляники, вишни… Да и на зиму ими запасаются… Но чай из высушенных листьев получается не таким вкусным и ароматным, как из свежих. Ферментация же листьев позволяет не только сохранить вкус, аромат и цвет чая, но и сделать его более насыщенным, чем из свежего листа.
Ферментация листьев заключается в переводе нерастворимых веществ ткани листа в растворимые и легко усваиваемые. Чтобы процесс ферментации начался, нужно сначала разрушить структуру листа до выделения сока (скручиванием листьев между ладоней, перекручиванием на мясорубке или замораживанием). В результате листья окисляются и начинается процесс брожения, схожий с брожением теста для нашего хлебушка. Бактерии, в изобилии находящиеся на поверхности листа и в воздухе, активно способствуют процессу ферментации. Через определённое время происходит изменение цвета и запаха ферментируемой массы. «Поймав» самый сильный запах, отправляем чай на сушку.
Я ферментирую листья вишни, яблони, груши, садовой земляники, малины, чёрной смородины, черноплодной рябины, клёна, лесного ореха, побегов сосны, мяты и мелиссы. Эти чаи получаются очень вкусными, ароматными и красивыми*. А ещё и полезными.
Все растения я разбила на группы, в каждой из которых собраны растения, ведущие себя примерно одинаково в процессе приготовления чая.

1. Листья вишни, яблони, груши, клубники, черноплодной рябины, клёна, лесного ореха я объединила в одну группу, потому что они хорошо перерабатываются на мясорубке при подготовке листьев к ферментации.
Принцип сбора листьев для этих растений (кроме клубники) следующий. Одной рукой придерживаем веточку дерева у основания, а другой – тянем листья на себя. В результате у нас в руке оказывается пучок листьев. Стараемся не оголять дерево.

Чай из листьев клубники я готовлю после сбора урожая, когда обрабатываю грядки. У всех срезанных листьев я удаляю черенки, так как они очень грубые. А на листьях остальных растений черенки оставляю – они не очень-то и мешают.
Собирать листья для чая можно на протяжении всего сезона. Весной они очень нежные, легче скручиваются и ферментируются. Чай получается нежным, с тонким ароматом. Осенью листья грубые, труднее скручиваются и ферментируются дольше. Облегчить процесс скручивания можно предварительным замораживанием листьев. Чай из осенних листьев получается ярче по всем характеристикам – цвету, вкусу и аромату. Но собрать качественные листья осенью труднее – они бывают повреждены садовыми вредителями и болезнями.

Собранные листья перед ферментацией завяливаю. Для этого рассыпаю их в тени на х/б или льняной ткани слоем в 3 – 5 см. Завяливание продолжаю 4 – 8 часов до исчезновения “хруста” основной жилки у большей части листьев. Продолжительность завяливания зависит от погоды. Если сухо и тепло, то этот процесс происходит быстрее, и наоборот, при сырой погоде – дольше. Для равномерного завяливания периодически ворошу листья.
Для дальнейшей ферментации листья всех этих растений я перекручиваю на мясорубке, так как они хорошо гранулируются. В итоге получаю гранулированный чай.
Полученную массу немного приминаю.
Емкость с гранулами накрываю влажной х/б или льняной салфеткой, чтобы гранулы не пересыхали и ставлю на ферментацию при температуре 25 – 27*С. Периодически проверяю, не пересохла ли ткань. Если пересохла, то снова её смачиваю.
Если в помещении сухо, то я закрываю емкость не только тканью, но и крышкой, делая небольшой просвет, для доступа воздуха к гранулам.
Ферментацию листьев провожу в среднем 6-8 часов, в зависимости от температуры (может больше или меньше). Запах массы во время ферментации кардинально не меняется (как у иван-чая), он просто усиливается и приобретает интересные нотки – у каждого растения свои. Важно «поймать» самый сильный запах (с опытом это будет получаться легко). Этот момент будет сигналом к окончанию ферментации. При дальнейшей ферментации запах будет ослабевать, и чай может получиться с менее сильным ароматом.
Сушу эти чаи в духовке при температуре 100*С в течение 1 – 1,5 часов, а потом при 50 – 60* до готовности. Периодически перемешиваю деревянной лопаткой. Важно не упустить момент окончания сушки, иначе готовый чай потеряет свой аромат.

А теперь чуть подробнее о чае из каждого растения.
Чай из листьев вишни имеет очень сильный аромат и немного терпкий, очень приятный вкус. Во время ферментации лист приобретает запах «пьяной вишни». Я очень люблю этот чай. А мой сынуля говорит, что он «фанатеет» от него. Но один этот чай я редко завариваю (хотя получается ну очень вкусно). Чаще я его миксую с другими чаями – он очень хорошо оттеняет вкус основного чая и придаёт ему более глубокие цвет и аромат.

Пару раз я готовила этот чай способом заморозки. Собрав листья вишни, отправила их без предварительного завяливания в морозилку на ночь. Утром достала листья, разморозила и согрела их при комнатной температуре. Потом уложила в эмалированную кастрюлю толщиной 10 см, придавила гнётом, закрыла влажной тканью. Ферментировала 5 часов при температуре 27*С. Сушила при постоянном помешивании в духовке 1 час при 80*С, а потом досушивала до готовности при 50*С. Получился прекрасный чай цельным листом, очень тёмным. И с очень насыщенным вкусом. Это происходит за счёт равномерного разрушения листа и, как следствие, лучшей ферментации. Один недостаток у такого чая – в готовом виде он получается очень объёмным и занимает много места. В общем, очень простой способ приготовления замечательного и красивого чая. Так можно готовить чай из любых листьев.

Чай из черноплодной рябины я считаю самым вкусным (иван-чай я ни с чем не сравниваю). Этот чай просто волшебный! Цвет – очень насыщенный, тёмный. Вкус – терпкий, яркий, с лёгкой кислинкой. Аромат – бесподобный, очень похож на вишнёвый, но более концентрированный. Пью этот чай, как деликатесный. А чаще добавляю в чайные миксы. Жадничаю сама себе – просто готовлю его не очень много, потому что в нашей деревне есть только один куст черноплодки, да и тот у соседки. Весь же не оборвёшь – пропадёт. Зато когда осенью начинают опадать листья, тут я не церемонюсь – обрываю всё. Листья уже красно-жёлтые, грубые. Мясорубка кряхтит, когда я перекручиваю листья, но чай всё равно получается вкуснейший. Процитирую своего питерского знакомого, которому я презентую разные чаи. Когда я ему передала с оказией чай из черноплодной рябины, он сказал: «Слушай, я думал, что вкуснее чая, чем из вишни – не существует. Оказывается, есть такой чай – это чай из черноплодки».

Чай из листьев груши тоже в числе моих любимчиков. Он очень мягкий и ненавязчивый – как по вкусу, так и по аромату. Но какой-то глубокий, густой! Пить этот чай очень приятно – остаётся сладковатое послевкусие. Очень греет душу его полезность для поджелудочной железы. Цвет чая из листьев груши спасёт любой светлый чай, потому что груша даёт такой тёмный цвет, что любо-дорого посмотреть. Если делать чайную смесь, то грушевый чай не перебивает вкус и аромат основного чая. Листья для этого чая я беру у груши-дички, но можно и у обычной садовой – тоже хорошо получается.
Один раз я готовила грушевый чай, как и вишнёвый, – способом заморозки листьев перед ферментацией. Результат – прекрасный!
Чай из листьев яблони – необычный! Гранулы получаются светло-коричневые. А чай – с очень красивым цветом и мягким, сладковатым вкусом и ароматом. Тоже люблю этот чай.
Чай из листьев клубники получается очень насыщенного цвета, сладковатого вкуса и аромата. Если дождаться осени и покраснения листьев, то вкус и аромат чая усиливаются. Я люблю смешивать этот чай с чаем из груши и яблони. Получается вкууууусноооо! Один раз попробовала сделать чай из листьев лесной земляники. Рекомендуют собирать их осенью, когда они покраснеют. Но все наши земляничники покрылись к осени полуметровой травой, так что, пока я собрала полпакета листьев, чуть ли зима не настала. Чай, конечно, получился знатный. Но на такие подвиги я больше не сподобилась.

Чаи из листьев лесного ореха (лещины) и клёна я сделала потому, что читала о них хвалебные отзывы. Мне лично они не приглянулись. Чай из ореха горчит, а из клёна получился просто никакой! Правда, нужно делать чай из узколистного клёна, а у нас такой не растёт. Если всё же надумаете делать чаи из этих растений, то листья нужно собирать ранней весной, когда они ещё нежные. Чай из ореха я планирую добавлять в чайные миксы, для горчинки. Думаю, что там он поведёт себя очень хорошо.

———————————————
“Проектируем себе экодом”
Авторский видеокурс Евгения Широкова
https://ecoschool.info/land/shirokov

#эко #экология #дом #строительство #природа #мир

📖 Аудиоверсия учебника логики для старших классов СОВЕТСКОЙ школы!

АСГАРДСКОЕ ☼ ДУХОВНОЕ УЧИЛИЩЕ пишет:

📖 Аудиоверсия учебника логики для старших классов СОВЕТСКОЙ школы!
Авторы учебника С. Н. Виноградов и А.Ф. Кузьмин.
(издание 8-ое, 1954 год).

Аудиозапись: Логика. УЧЕБНИК для СРЕДНЕЙ школы. Виноградов. 1954г. – Главы 1 и 2. Предмет и задачи науки логики. Логические приёмы. (00:25)

Аудиозапись: Логика. УЧЕБНИК для СРЕДНЕЙ школы. Виноградов. 1954г. – Глава 3. Понятия. (00:25)

Аудиозапись: Логика. УЧЕБНИК для СРЕДНЕЙ школы. Виноградов. 1954г. – Глава 4. Определение и деление понятия. (00:25)

Аудиозапись: Логика. УЧЕБНИК для СРЕДНЕЙ школы. Виноградов. 1954г. – Глава 5. Суждения. (00:25)

Аудиозапись: Логика. УЧЕБНИК для СРЕДНЕЙ школы. Виноградов. 1954г. – Глава 6. Преобразование суждений. (00:25)

Аудиозапись: Логика. УЧЕБНИК для СРЕДНЕЙ школы. Виноградов. 1954г. – Глава 7. Основные законы логического мышления. (00:25)

Аудиозапись: Логика. УЧЕБНИК для СРЕДНЕЙ школы. Виноградов. 1954г. – Глава 8. Дедуктивное умозаключение. (00:25)

Аудиозапись: Логика. УЧЕБНИК для СРЕДНЕЙ школы. Виноградов. 1954г. – Глава 9. Индуктивные умозаключения. (00:25)

Документ: Виноградов С.Н., Кузьмин А.Ф., Логика. Учебник для средней школы 1954.pdf